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山西省2023-2024学年度第一学期七年级阶段性练习(三)3语文试题

七年级英语周报 53

山西省2023-2024学年度第一学期七年级阶段性练习(三)3语文试题正在持续更新,目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2024到2024七年级
    2、山西省2024~2024学年度七年级上学期第三阶段检测卷
    3、山西省2024一2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
    4、山西省2023-2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
    5、山西省2023-2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
    6、山西省2023-2024学年度七年级上学期第一阶段检测卷
    7、山西省2023-2024学年度七年级上学期第一阶段检测卷
    8、山西省2024到2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
    9、山西省2023-2024学年度七年级上学期第四阶段检测卷
    10、山西省2024七年级阶段一试卷
无疑就是我们新时代的青年。写作任务中的“体现新时代青年的责任与担当”则是强调“志愿服务”和“责任与担当”之间的逻辑关系,作为新时代的青年,我们应该积极投身志愿者的队伍。那么怎样才能做一名合格的志愿者呢?怎样才能更好地为他人、为社会做好志愿服务呢?就社会、国家而言,未来的志愿服务事业要有怎样的方向、需要怎样的管理?这些也应该是作文的写作重心。【参考立意】①用最专业的服务,打造最美丽的风景:②打造专业、高效的志愿服务团队:③用仁爱温暖世界,用专业服务社会。18.【写作指导】材料一以长沙为例,介绍许多年轻人在异乡长沙生活打拼:材料二以电影《一点就到家》和丁真为例,介绍他们“留守”家乡的故事。综合这两则材料,讲述的是当今时代背景下,年轻人对自己生活方式和目标的选择一“奔赴异乡”和“扎根家乡”。这两种选择表面上是对立矛盾的,实质上又是辩证统一的。写作任务中的一些关键词句透露了命题者的情感倾向及立意所指,“许多年轻人”“在异乡奋斗一辈子”,肯定了这种选择;“也有许多年轻人扎根家乡,建设家乡”也可看出命题者也没有否定此种选择。这样,年轻人对自己生活方式和目标的选择一“奔赴异乡”和“扎根家乡”,没有对错好坏之分。因此,考生需要正确辨析“奔赴异乡”和“扎根家乡”的同与不同,找到二者的联系,表达对这两种选择的看法和认识。具体行文可以综合两则材料来考虑,重在写自己的“感悟与思考”。无论是“奔赴异乡”还是“扎根家乡”,都要有一双世界眼,有一颗中国心,这样才能走好未来路,才会有正确的选择。“奔赴异乡”的年轻人多是为了最终“扎根家乡,建设家乡”。一部分“扎根家乡”的年轻人也是在积蓄力量,争取飞得更高,飞得更远。【参考立意】①奔赴异乡,寻找奋斗的机遇;②扎根家乡,回归生命的本真;③异乡家乡,皆有可为。19.【写作指导】材料一指出,网络上关于跛脚“二舅”的视频掀起了刷屏热潮,引起了网友们的热切关注,二舅勇敢、坚韧的品格治好了“我”的精神内耗。材料二从心理学的角度对精神内耗进行了界定,并列举了一系列精神内耗的表现。两则材料的关键词是“精神内耗”。从材料二来看,人在自我控制中需要有强大的内心去直面自己的问题、困境或缺陷,并达到自我约束的目的。如果内心不够强大,不能源源不断地为自我控制提供足够的坚韧、顽强、乐观、果断、自信等,人就会陷入精神内耗,久而久之就会疲惫不堪,甚至自暴自弃。那么如何才能减少精神内耗呢?材料一中提及的短视频给了我们启示:“二舅”饱受挫折,面对生活给予的重创,不抱怨,不放弃,以坚强不屈的姿态勇敢面对生活的重压,谱写了一曲凡而坚韧的生命之歌。【参考立意】①拒绝精神内耗,直面坎坷:②不以精神内耗消解生活激情:③走出精神内耗,走入人生繁华:④懦弱者内耗精神,坚强者直面人生。20.【写作指导】材料第一段由两部分构成,第一部分是从“变”的角度进行阐述:党史百年,中国共产党由弱变强,带领中国从落后走向辉煌,从贫穷走向小康,变的是祖国的模样和发展的步伐变的是社会阶段,变的是发展速度,变的是生活质量。第二部分从“不变”的角度进行阐述:无论时代如何变迁、社会如何变化,中国共产党的坚强领导不会变,中国共产党全心全意为人民服务的宗旨不会变,中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命不会变。第二段则是由中国共产党的发展历程拓展到我们自身的成长。写作任务中,也明确“以上材料对我们颇具启示意义”,因此这需要我们透过“变”的表象去抓住“不变”的内核,处理好“变与不变”的辩证关系。这里所谓的“变与不变”,从哲学层面来说,指的就是“形式变而内容不变”。在具体写作时,应该融会贯通,而不能前半部分写“变”,后半部分写“不变”,否则就会显得机语文第62页(共64页)
本文标签: 阶段性练习答案

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