2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(三)3文科综合答案

2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(三)3文科综合答案正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

)·历史二小间【评分标准】阶段特客观等2一10分)：①紧扣评论对象，观点明确，②合理引用史实，进行多角度阐述：③论证苑分，逻辑严密，表述清楚。文科综合（二）·历史二等(9一5分)：①能够结合评论对象，观点较并存；第三次科技革命迅猛发展。（每点2分，任答3点得6分)保明确，②引用史实，评论角度单一，③论证较完整，表述清楚。(2)加剧了交战国的矛盾和地区局势的动荡，三等4一0分)：D偏离评论对象，观点不明确，威胁了世界和与发展；加剧了高科技军各竞②未引用史实：⑦论证欠缺说服力，表述不赛：加剧全球核扩散的风险；不利于抑制霸权清楚。主义和强权政治，不利于世界经济和政治新秩序的建立。（每点2分，答出4点得9分）解析：本题为开放性试题，以中国文明的持续解析：第(1)问“时代特征”，可根据材料并结合性为抓手，要求学生能够理解材料，从中发现所学知识，从世界格局向多极化方向发展、被问题，拟定论题，如“政治上的长期统一有利于冷战掩盖的民族矛盾和地区矛盾凸显、和与中华文明的保存和延续”“中国文明持续性得动荡并存、第三次科技革命等角度考虑。益于其自身的适时重构和更新”，也可以结合第(2)问“影响”，可根据材料并结合所学知识，中国古代史相关知识，从政治制度，文化政策、从加剧了交战国的矛盾和地区局势的动荡、威经济形态、思想文化状况、文化传承与创新等胁了世界和与发展、加剧军备竞赛与核扩散风险、不利于抑制霸权主义和强权政治、不利角度拟定论题：然后结合相关史实进行阐述即于世界经济和政治新秩序的建立等角度考虑。可。注意：论题明确，持论有据，论证充分，表47.答案：(1)列强人侵和民族危机的加深，洋务运达清晰。动的深入开展；中国近代教育的发展；第二次45.答案：(1)唐代以来，“茶马互市”逐渐形成：明工业革命后，美国的快速发展；先进中国人不朝建立前，“茶马互市”缺乏严格的制度保障；断探索救国之路。(8分，任答4点即可)明朝建立后，政府重视“茶马互市”；明代汉藏(2)强烈的爱国意识和浓烈的家国情怀；对科关系融治；明代区域间长途贩运兴盛。技浓厚的兴趣和探索精神；坚韧不拔的优秀品质和勇于担当的精神；创新精神。（每点2分，(8分，任答4点即可)答出3点得7分)(2)以严格的规章制度为保障：设置专门机构解析：(1)根据材料“西方列强强行在国内修建进行茶叶的销售与监管；严格控制茶商：以修铁路”等可得出列强入侵和民族危机加深；根复和开拓茶马古道为辅助手段。（每点2分，据材料“11岁成为清朝首批留美学生之一”结答出4点得7分)合所学可得出洋务运动的开展、中国近代教育解析：第(1)问“背景”，可概括材料相关内容并的发展、先进中国人不断探索救国之路；根据结合所学知识，从“茶马互市”逐渐形成、缺乏材料“赶上美国工业革命”可得出第二次工业革命后，美国的快速发展。严格的制度保障、明政府重视“茶马互市”、明(2)根据材料“立誓建造国家自己的铁路”可得朝民族关系以及明代区域间长途贩运兴盛等出强烈的爱国意识：根据材料“凡事都要弄清角度概括为止”“经常与同学或者独自一人去铁路旁边第(2)问“特点”，可概括材料相关内容并结合观看火车的运行”可得出对科技浓厚的兴趣和所学知识，从以严格的规章制度为保障、设置探索精神；根据材料“列强对当时中国的评价专门机构进行茶叶的销售与监管、严格控制茶就是‘能修建此路的工程师尚未出世)”“面对商，以修复和开拓茶马古道为辅助手段等角度种种压力”得出坚韧不拔的优秀品质和勇于担说明。当的精神；根据材料“自主设计出了‘人’字形46,答案：(1)世界格局向多极化方向发展；被冷战铁路”得出创新精神。掩盖的民族矛盾、地区矛盾凸显；和与动荡文科综合（二）·历史第3页