高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(七)7生物HN4试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024高考生物试卷
2、2024g4联考生物
3、2024高三四校联考生物
4、2024新高考仿真模拟卷四生物
5、2024年高考生物

海1)果鳃本积小、功均下”9之的相对性状，染色体数同少便手观察。（②）联会指的是同源染色体两两配对的现象，故鉴果婚在就数分中发生联套的区段是和Ⅲ—区段。（③》Ⅱ一2区段，是Y类色体特有的片爱，X染色体上不含其等位基因，故该区段上的基因遗传时只能遗传给后代的雄果蝇。一中要关断该基因的具体位登，可用一只表现型为隐性的纯合雌果鳎与一只表现型为显性的笔合雌果蝇杂交，如果后代中雌性均为显性，雄性均为隐性，说明基因位于1一-1区段：如果后代中雌雄个体均为显性，说明基因位于1区段。19.(11分，除特殊说明外，每空2分)【答案】()促进突触小泡向突触前膜移动释放谷氨酸控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流(2)由负电位变为正电位3)细胞膜通透性增强引起N阳大量进人神经细胞，使细胞内液渗透压升高，细胞大量吸水涨破(3分)(④)开发谷氨酸受体拮抗剂，抑制谷氨酸合成或释放（写出一点即可）【解析】(1)根据题图可知，Cá“内流后引起的作用是促进突触小泡向突触前膜移动释放谷氨酸：谷氨酸释放的方式是胞吐，该过程体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能，谷氨酸释放后能与突触后膜的受体结合，并引发突触后膜的膜电位变化，该过程中体现了进行细胞间的信息交流。(2)谷氨酸与NMDA受体结合，能引发钠离子内流，故引起突熊后神经元的膜内电位变化是由负电位变为正电位。(3)根据题图分析可知，细胞膜通透性增强I起Na大量进入神经细胞，使细胞内液渗透压升高，细胞大量吸水涨破，并最终导致神经元肿张坏死。(4)结合上述信息可知，谷氨酸毒性的发挥需要释放并与受体结合后才能起作用，故可升发谷氨酸受体拮抗剂，抑制谷氨酸合成或释放来抑制谷氨酸毒性。20.(11分，除特殊说明外，每空2分)【答案】(1)生产者（绿色植物）固定的太阳能和饲料中所含的能量0(2)充分利用废弃物中能量（充分利用流向分解者的能量），实现能量的多级利用(③)该生态系统营养结构较为复杂，自我调节能力强（家禽捕食果园害虫，通过负反馈调节使害虫种群密度维持在较低水)(3分)(4)协调【解析】(1)流经该生态系统的总能量是生产者（绿色植物）固定的太阳能和饲料中所含的能量，由于蚯蚓以家畜的粪便为食，而家畜粪便中能量不属于家畜同化的能量，家畜同化的能量流向蚯蚓最多为0kJ。(2)与普通果园相比，该果园充分利用废弃物中能量，实现物质的循环再生、能量的多级利用，提高能量利用率。(3)该农业生产模式从未使用农药，害虫数量也很少，没有泛滥成灾，很大可能是园中的家禽捕食害虫，使该环境中害虫种生物学参老然密乃卫公，