2023-2024学年高三金太阳1月联考(铅笔加聊天框)语文HUN答案

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况且人不是尧、舜那样的圣人谁能尽善尽美？我的谋略策画，岂能自我夸耀？至于我的作品，已积累成为卷轴，想要请您过目。希望青萍宝剑、结绿美玉，在薛烛、卞和的手中提高价值。愿您顾念身居下位的人，大开奖誉之门。请您加以考虑。15.C。颔联描写残雪压枝仍有柑橘可见，春雷震动催促新笋抽芽，可见生机的萌发和孕育，并非“肃杀”之景。16.①首联写二月山城春风不至、山花不开，写出了山城的荒凉、偏僻，也流露出作者的失望之意，表明其被贬冷落之地的失意。②“夜闻归雁生乡思”一句借景抒情，以归雁的鸣叫声渲染凄凉气氛，表现作者的思乡之情。③“病入新年感物华”一句以乐景衬哀情，以新年美好景物的绚丽来反衬自己疾病缠身、年华逝去的悲凉。④“曾是洛阳花下客”一句以回忆的方式虚写自己曾在洛阳见过花开胜景，与如今的凄凉之境形成对比，带有对美好过往的怀念之情和对当下落寞的无奈之意。（每点2分，任选3点得6分)17.(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)同心而离居忧伤以终老(3)青青子衿悠悠我心/呦呦鹿鸣食野之苹/我有嘉宾鼓瑟吹笙18.A要注意学术性和趣味性的衡/要兼顾学术性和趣味性B要在传播过程中起到积极引导作用/要多传播积极向上的内容(每空2分，共4分。A空要写到“衡”“兼顾”的意思：B空要涉及传播内容的积极方面)19.①根据…显示，句式杂糅，去掉“根据”④扩大了…含金量，搭配不当，改为“提升/提高了…含金量”⑤语序不当，改为“保证了高质量作品的持续输出”(每处指出序号得1分，改对得1分，共3处6分)20.①“模模糊糊”和“嘁嘁喳喳”相较“模糊”“嘁喳”更富有韵律感，使语言充满音乐美和节奏美。②“模模糊糊”比“模糊”强化了暮色的浓重，表明更看不清农场的房屋和水车护架；“嘁嘁喳喳”相较“嘁喳”更贴切摹写了鸟的鸣叫声，突出声音繁密的特点。（每点1分，共3分)21.①运用拟人手法，将还没有亮足的星星写作“羞怯”，形象地写出了星星将亮未亮、黯淡闪烁的样子。②以声衬静（以动写静），通过描写猫头鹰的叫声来衬托夜色的静谧。③视听结合。从视觉角度描写深蓝的天空和白晶晶的星星，从听觉角度描写猫头鹰的鸣叫，使人如临其境，富有感染力。④运用叠词、拟声词。“白晶晶”写出了天上星辰的明亮，“呼呼”拟声写出了猫头鹰的鸣叫声。（每点2分，任选2点得4分)22.D。和原文一样都表示注释内容。A表示声音的延长。B表示意思的递进。C表示总结上文。23.本题考查学生对渺小和伟大的思辨性思考。第一则材料表明人类在大自然面前是短暂和渺小的，指出人类生存于世常常会有无力、有限的时刻：第二、三则材料表明，再微小的个体，也可以对山海有益，为日月增辉，表明人类即使微小，也能够展现伟大之处。立意上，可以对人类渺小的一面展开论述，也可以论述个体的伟大之处。若要评为二类作文及以上，应二者兼而有之，由此体现学生正面、积极的价值取向。此外，作文的论述要能够体现学生作为新时代青年的思考。宁波市九校联考高一语文参考答案第3页共4页