金科大联考·2023~2024学年度高三年级1月质量检测生物A试题正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024至2024学年金科大联考高三3月质量检测
2、2023-2024金科大联考高三3月
3、2024金科大联考高三答案
4、2023-2024金科大联考高三一月质量检测
5、20242024金科大联考高三十月质量检测
6、20242024学年金科大联考
7、2023-2024金科大联考高三六月质量检测
8、2024金科大联考高三三月
9、2024金科大联考高三12月
10、2023-2024金科大联考高三答案
子结合，不能形成基因型为XXY的个体，C项错误。生育正常女儿(XmX)的概率为(1/2)X(1/2)=1/4,D项正确。8.A【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生的理解能力。若转录和翻译发生在原核细胞中，则这两个过程可同时进行，A项符合题意。9.C【解析】本题主要考查现代生物进化理论相关知识，考查学生的理解能力。题中新基因在人类、大猩猩、黑猩猩细胞中产生差异的主要原因是基因突变，C项错误。10.D【解析】本题主要考查孟德尔遗传定律，考查学生的解决问题能力。若F1有4种表型，则可能存在三种情况：①亲本杂交组合为AaBb×aabb,且两对基因自由组合；②亲本杂交组合为Aabb×aaBb,且两对基因自由组合；③亲本杂交组合为Aabb X aaBb且两对基因位于一对同源染色体上，D项符合题意。11.B【解析】本题主要考查体液调节，考查学生的理解能力。垂体分泌的促性腺激素能促进性腺的生长和发育，促进性腺合成和分泌性激素，进而促进产卵，B项符合题意12.B【解析】本题主要考查免疫调节中的过敏反应，考查学生的理解能力和解决问题能力。过敏反应是指已产生免疫的机体再次接受相同抗原的刺激时所发生的组织损伤或者功能紊乱的反应，A项错误。图中上皮细胞不属于免疫细胞，C项错误。由题意和图可知，呼吸道上皮细胞接触过敏原后，分泌细胞因子IL33,活化肺部的免疫细胞LC2,活化的ILC2分泌细胞因子L4,参与B细胞的激活，引发过敏性哮喘，因此抑制L33和L4的分泌，可减缓过敏性哮喘的发生，D项错误。13.C【解析】本题主要考查植物激素与光合作用相关知识，考查学生的实验探究能力。由表可知，GR24处理前叶绿素a含量/叶绿素b含量的值约为2.33，GR24处理后叶绿素a含量/叶绿素b含量的值约为2.02，叶绿素a含量/叶绿素b含量的值下降，A项不符合题意。在弱光条件下，GR24处理后叶绿素a和叶绿素b的含量增加，单株干重增加，可推测GR24提高了番茄幼苗对弱光的利用能力，使净光合速率增加，B、D不符合题意。GR24处理抑制了幼苗分枝的形成，细胞分裂素的作用是促进侧枝的发育，两者作用效果不同，C项符合题意。14.D【解析】本题主要考查种群密度的调查方法，考查学生的实验探究能力。样方法可以用于调查活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，A项错误。用样方法调查蒲公英种群密度时，正常情况下应该统计样方内和相邻两条边线及其夹角上的个体数，B项错误。用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数时，应先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，C项错误。15.C【解析】本题主要考查群落相关知识，考查学生的理解能力和解决问题能力。Ⅱ时段，沉水植物消失，可能是因为水葫芦入侵后争夺光照，沉水植物由于缺乏光照不能进行光合作用而死亡，B项合理。Ⅲ时段，群落中的水葱不再是优势物种，其数量减少，故调查水葱种群密【高三生物学·参考答案第2页（共5页）】·24-291C·
