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菁师教育 2024届高考仿真模拟信息卷二2语文答案

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14.从材料一的事例中,除可看出马知节“为人质直”“赋性疏直”的性格外,还可看出他的哪些优良品质?请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。贺新郎·端午①[宋]刘克庄深院榴花吐。画帘开、練衣纨扇,午风清暑。儿女纷纷夸结束②,新样钗符艾虎。早已有、游人观渡。老大逢场慵作戏,任陌头、年少争旗鼓。溪雨急,浪花舞。灵均标致高如许。忆生平、既纫兰佩,更怀椒醑。谁信骚魂千载后,波底垂涎角黍。又说是、蛟馋龙怒。把似③而今醒到了,料当年、醉死差无苦。聊一笑,吊千古。[注]①咸淳三年(南宋末期),时值端午,作者看到路上行人精心打扮,一片喜悦氛围,殊不知国家危如累卵,又想到自己年近八十,却“前后四立朝”,仕途坎坷,屡遭挫折,胸中多有感慨,便创作此词。②结束:装束、打扮。③把似:假如。15.下列对这首宋词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.上片起三句描写初夏景象,次三句写观渡的游人,“钗符艾虎”言首饰之新奇,“早”字写出了游人观渡的兴致。B.上片结二句写竞渡的激烈场面,“溪雨急”,比喻满河水点飞溅;“浪花舞”,描写一江波浪翻腾。C.下片中的“纫兰佩怀椒醑”,与《离骚》中的乘骐骥驰骋、惟草木零落都是对屈原美好形象和品格的描绘。D.下片结二句表达了词人内心对当世的愤慨,反常“一笑”,内藏百哭,名曰“吊千古”,实则伤当今。16.“此一段议论,足为三闾千古知己”是杨慎在《词品》中对本词下片的评价,请结合有关内容,谈谈你的理解。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《拟行路难(其四)》中,鲍照用“”两句起兴,兴中有比,形象地说明人生亦有命,人只能听凭命运的安排。(2)韩愈在《师说》中开篇即从职责上将教师界定为“”,与后文童子之师”的职责形成对比。(3)梦是古诗词常见的意象,或写梦中景梦中事,或忆梦中人梦中情,或借梦抒情,如”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。谦和礼敬的处世哲学,是“中国茶”的文化内核。中国人在日常生活中茶无处不在,在拜师、婚庆、社交、商业聚会等重要场所,茶作为一种重要礼仪传承至今。师徒结对以茶见证,以茶敬师,在崇敬中升华情感:婚庆大典以茶祝福,以茶敬上,在和睦中见证幸福:合作伙伴以茶会友,以茶敬礼,在谦和中达成双赢。谦和礼敬的处世哲学,在这一礼仪中表达得(①),充分释放出中国茶文化的独特魅力。很第7页共8页

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