菁师教育 2024届高考仿真模拟信息卷二2语文试题

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(2)打比方。“正是由于土壤中无数有机体的存在和活动，才使土壤能给大地披上绿色的外衣。”将地表的植物比作绿色的外衣，生动形象地说明了有机体参与之后，茂密的植物对土壤的重要性。(3)列数字。“纵然这些细菌形体细微，但在一英亩肥沃土壤的一英尺厚的表土中，其细菌总重量可以达到一千磅之多。”这些数字准确客观地反映出土壤中的细菌数量众多，对土壤的作用巨大(4)引用（引资料）。文章引用达尔文的对蚯蚓的研究结果有力地说明了蚯蚓对土壤的重要性，增强了说服力。(5)作假设。“假若没有这些微小的生物，像碳、氮这些化学元素无法通过土壤、空气以及生物组织来进行循环运动。”作者使用假设的说明方法，让读者明白假若没有这些微小生物会出现什么情况，以此说明这些微小生物的重要性，增强了说服力。(6)举例子。作者以一些螨虫在掉下的枞树针叶里的活动为例来说明小生物在完成它们的任务中所具有的特征是难以置信的，使意思更明确，更易于理解。（任答三种即可）7.D【解析】本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。D“本文语言质朴、诗意、含蓄、唯美”错误。结合“那老的仍然同先前一模一样的他吓了一大跳，过细看看身边躺下这一个，那小子鼻端上正有个很大麻苍蝇”等语言分析可知，本文语言朴素自然，并不“诗意、含蓄、唯美”。8.①国外留学回国时他信仰国外所学的新知识，坚信书本知识可以改变社会。②回到“野蛮家乡后的见闻使他对书本知识产生了质疑。③和刘家后生一起离开家乡，体现了他对现实生存知识（从“知”到“识”)的寻求。【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。结合“他出外目的既在寻求知识，十多年来所得到的知识，当真也就很不少了。在国内大学毕业后又出国在某国一个极负盛名的大学校里得了他那个学位他想把自己所学贡献社会”分析可知，张六吉国外留学回国时他信仰国外所学的新知识，坚信书本知识可以改变社会；结合“临走时他自言自语说：‘这才是我要学的！’到了家乡后，他第一件事是写信给他那博学多闻的先生说‘老骗子，你应当死了，你教我十来年书，还不如我那地方一个大字不识的乡下人聪明。你是个法律承认的骗子分析可知，张六吉回到野蛮”家乡后的见闻使他对书本知识产生了质疑；结合“他就留在那个野蛮家乡里，跟乡下人学他还不曾学过的一切。不多久，且把所有土地分给了做田人。有一天，刘家那小子来找他，两人就走了”分析可知，张六吉和刘家后生一起离开家乡，体现了他对现实生存知识（从“知”到“识”)的寻求。9.①小说创设的社会环境为人物服务。国内外社会实际的不同让张六吉理想与现实产生了巨大反差，这也是当时众多新青年的真实经历。高三语文第2页共9页