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[金考卷·百校联盟]2024年高考测评卷 猜题卷(一)1化学(新教材)答案

高三英语周报 88

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加热时S与空气中O:反应生成S,因此应排净空气,B项正确:平衡的建立需要时间,加热环移动过快②AD(2分,漏选给1分)可导致硼在两种状态中未达平衡分布,C项正确:由图【解析】(1)工业电解精炼铜时粗铜作阳极,比铜稳定2可知相同温度时硼在熔融态含量高,凝固态含量少的物质以及极少量的铜在阳极下方沉积。所以杂质硼在熔炼后,会被“扫”至硅晶棒的右端,故左(2)由电子守恒列式:设H2O,为xmL,则[(20×端纯度高于右端,D项错误6.38%)/127.6]×4=[(30%×1.134×x)/34]×2,解得15.B【解析】10个x≈2:硫酸与HO2及铜发生的反应为Cu十H,O2十8b9,6.15)12H一Cu2++2H,O(3)标准还原电极电势越大,对应粒子越先被还原。630.0SO2“还原”酸浸液时,首先发生反应的是Te(SO,)2,发生反应的化学方程式是2SO2+Te(SO,)2十4H2O一Kp[Zn(OH)2],故La代表Zn2激光照射下发出不同颜色的光,与电子跃迁有关,这一L代表Mn2+。K,(HNO,)=10-3,A项正确现象与焰色试验类似,属于物理变化,故选AD项K[Zn(OH):]的数量级为10-7,B项错误:17.(14分)(1)热水浴(1分,答“水浴”或“水浴加热”均给Mn(OH)2+2HNO2Mn(NO2)2+2HO的离子分)促使Fe+部分水解,合成中间体(2分,答出加热方程式为Mn(OH)2+2HNO2一Mn2++2NO,+促进Fe+水解即可,多答“促进溶解”不扣分,只答“促2H,O,则其溶解平衡常数K=cMn)·2NO)进溶解”不给分)2(HNO2)(2)2Fe++10H2O---[(H2O),Fe(OH)2 Fe(H2O).J+K[Mn(0H]·K=107×10)=107,同(10-4)22H+(2分,方程式写可逆号不扣分。物质不对、化学理求Zn(OH)2溶解平衡常数K=10.5,均大于10°,计量数不对、离子方程式写成化学方程式、物质保留化均易溶,且Mn(OH)2更易溶,故Mn(OH)2比学式或拆分不正确均不给分)Zn(OH):更易溶于HNO2,C项正确;d点存在电荷守(3)③④⑤⑥(2分,漏选1~2个得1分,漏选3个或错恒:c(Na)+c(H+)=c(NO2)+c(OH),pH为7,选不得分)(4)溶液由紫色变黄色,且半分钟不恢复原色(2分,颜则c(Na)=c(NO2),D项正确二、非选择题色变化1分、半分钟不恢复原色1分,学生多答“当最后半滴标准液滴人锥形瓶中时”不扣分、不给分,答紫16.(13分)(1)阳(1分)色褪去可给分)(2)2(2分,写2.0或2.00均给2分)Cu+H2O2+2H+一Cu++2H,O(2分,物质不对、化学计量数不(6)56cY%(2分)辽宁名校联盟高三3月联考·化学·(6)6(1分,答“六”也可)(2)由图像可知I反应一段时间后接近完全,而Ⅱ反应(7)外界水分子与周围原子结合的作用力弱,受热时先达平衡时CH,CHO和CH,CN各占一半,这样可得如失去(2分,学生若回答氢键较配位键弱也给分)下数据:【解析】(一)由信息硝酸铁固体在溶于水时部分水解I.CH CH2 OH(g)==CH CHO(g)+Hz (g)缩合成一种重要的中间体可知,加热是为了促进Fe起始0水解,加热温度为80℃,可以选用水浴加热,受热均转化11匀,便于控制反应温度。平衡11(二)(3)配制250mL溶液不能用100mL的容量瓶故本步骤一定用不到的实验仪器有③④⑤⑥。II.CH,CHO(g)+NH (g)---CH,CN(g)+H2O(g)+H:(g)起始300(4)盐酸酸化时Fe3+游离出来,与指示剂结合成紫色,H2Y-滴入后,即将到达终点与FeSSA(紫色)中的铁转化0.50.50.50.50.5平衡0.52.50.50.51.5结合,都转化为F®Y(黄色),滴定结束。滴定终点就是当最后半滴标准液滴入锥形瓶中时,溶液由紫色变反应Π的K,=黄色,半分钟不恢复原色(5)滴定结束:n(H2Y-)=cV×103,25mL样品中(3)由信息可知,过多氨气会被吸附从而降低催化剂n(Fe3+)=n(H2Y2-),晶体中n(Fe3+)=10cVX活性。10-3m0l。铁元素的含量为56×10cVX10g×a g(4)①由元素守恒可推知答案为:CHCH一NH,100%=56cV%.CHCH-NH--CH]CN+H2。②产生的H2会使反应向加氢方向进行,即向生成副(三)(6)由阳离子结构图可观察到Fe原子周围有6个产物Y的方向进行,故需分离出H。氧原子与之成键,故配位数为6③正反应活化能大,逆反应活化能小,活化能越大反应(7)升温时品体内部微粒震动加剧,先失去的应是与周越难进行,反应不易正向进行,CHCN为优势产物。围化学环境结合较弱的微粒。19.(14分)(1)2,2二甲基-1,3丙二醇(2分)18.(14分)(1)①+104.83kJ/mol(2分,无单位给1分)(2)C1H1aBr(2分)②较高(1分》(2)房(2分,化成小数也可,0.05或0.0545均给分)(3)人o+CHI+CH,COONa-(3)氨浓度太大,过多的氨被催化剂吸附,活性中心被占据,催化能力减弱,反应速率降低(共2分,过多的氨0+Nal+CH,cooH(2分,未写0被催化剂吸附1分,催化剂催化能力减弱1分)CH,COONa参与的给1分,分两步都正确给2分)(4)①CHCH-NH(1分)CH.CH-NH--CH,CN+H.(2)碳碳双键与装环也可能同时被还原,浩成产物产
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