辽宁省凌源市普通高中2024春季联考高三(243575D)语文答案

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(3)下面是李华同学在活动中所写的“班史”序言,请你帮他修改。(6分)三年的时光,我们匆忙走过。【甲】我们流过泪,却件着欢声笑语,我们踏着荆辣,却嗅得万里花香。【乙】我们用勤奋和智慧创建了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温餐绚丽的初中生活。教室墙上的那副对联“拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔”,【丙】我们曾试图下联对得更工整些,但至今仍没想出来。所以,生命中注定是要有一些遗憾和失落,只有如此,生命才显得更完整,更强大。①(甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)②【乙】处画线句有语病,请你修改。(2分)③(丙】处画线句有语病,请你修改。(2分)二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。[-](23分)守候乌云覆雪和它的孩子冯渊①夏季余威犹存,十一月还落了一场豪雨。②我担心乌云覆雪和它的四个孩子。乌云覆雪是我的院猫,莹白的背上有一片黑色。它应该不到一岁,骨架纤弱,就做了母亲。别的猫来无影去无踪,来只为吃我放在后院的猫粮。乌云覆雪很有礼貌,每次见了我都喵鸣几声,要同我打招呼,或者,它想和我建立更密切的联系。③乌云覆雪的孩子还小,没满月,眼睛蓝膜还没褪去。晴天,它们娘五个在哪里都行。落叶就是床褥,废纸盒就是游乐场。蔷薇的小红果充作玩具,还有那只孤独的蟾蜍爷爷,它在院子里活了好久,每只猫来了都要欺负它,追它,踩它,老蟾蜍不紧不慢,走它的路。偶尔被推翻,它还能猛地弹跳④现在下雨了。我赶紧找出一个很久以前的旧猫窝,放在廊檐下。然后去逮那四只在雨里慌张一下,又翻过来。缘的小猫。乌云覆雪从我眼前箭一般窜去了后院,那里有很多躲雨的地方。我有点不解:大雨临头,为娘的先跑,把四个孩子交给我?这就是母爱?⑤猫窝里没有小猫熟悉的气味,才逮住一只放进去,腾出手抓第二只,第一只又爬出来了。它们宁愿待在那片熟悉的塑料草坪上淋雨,也不待在猫窝,幸好那里竹叶和蔷薇繁密,能遮挡一些雨滴。我身上全淋湿了。小猫在竹叶和蔷薇刺底下瑟缩着。雨越下越大。尽管我有心解救,但还是束手无策。我想,人类遭遇某种困境时,命运之神有时也像我此刻一样无奈吧?⑥回到屋里,暴雨渐渐停歇。乌云覆雪回来了,还惦记着四个孩子呢。它钻到竹叶下,舔舐一个个小东西。再小的空间,它们也能腾挪自如。⑦鸟云覆雪并不防备我,它常在我面前打滚,可随意撸。我用一块小鱼干引它过来,逮住放进猫窝,再将小鱼干放在它嘴边。为了小鱼干,它安下心来,卧在猫窝里了。猫窝里有了母亲的气味,很快就成了安全的家。这时,再逮那几只小猫一点也不费劲了。有一只还主动跳进来钻到妈妈怀里,露出小脑袋。还有一只怎么也找不到,母猫也不在意,她大概不会数数,安然卧在里面,继续为孩子舔毛。⑧我在猫窝上搭一块塑料雨披,用铁丝将四角固定在竹竿上,风雨中,这就是临时的家了。做好这一切,听到一声奶猫气急败坏的大叫,妈,你在哪?⑨我循声找到它,一把薅住,毛都能挤出水来。用千毛巾包裹,电吹风调到最小风量,隔着毛巾,慢慢吹干。小东西暖了,安稳了,一声不吭。那些委屈,只要得到及时的抚慰,瞬间恬然。暖干的小猫,被送回有母猫的窝里。乌云覆雪抬头喵鸣一声,算是对我的奖赏。⑩晚上,暴雨又敲窗。我还是不放心,放下手头的事,去看看它们是不是还在猫窝里。蹑手蹑脚走到竹林边,瞑目蹲身,轻轻伸出手,指尖触碰到一团柔软的温暖,那团暖热让我这一整天悬着的心彻底放下了,它们终于可以在暴雨里安睡。(选自《新民晚报》2023年11月13日)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)⑦A.乌云覆雪因为经常接受“我”的投喂,对“我”有了情感,每次遇见总要“打招呼”,B猫窝里没有小猫熟悉的气味,它们不惯待在猫窝里,淋雨也要逃到竹叶和蔷薇刺底下。心.文章运用了拟人的手法,把小奶猫气急败坏的大叫翻译为“妈,你在哪”的语言。D.文章结尾写“一团柔软的温暖”具有深意,象征了人类给动物的帮助所带来的温暖的力量九年级语文(④)第2页
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