[天一大联考]海南省2023-2024学年高三学业水平诊断(四)4试题(语文)

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我刚担匹马的他6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)了,我才乃A,不管相识与否,只要孩子们登门索要画片,我都是欢迎的,但我会狡猾地将那些他们实在不喜欢甚至要扔掉的画片极力推荐给他们。是跳着,B.孩子们看画片过程中野心很大,表现为他们对狗猫画片很冷淡,有了牛的,又要看马的,有一匹马的不要,还要更多匹的。如何的纯C,我起初以为小鸠子不会对我有特别的好感,交往中发现她聪明,而且喜欢讲故事、及他们光给我听,她于画画的专注,使我有了启迪。D.每个孩子的坏习惯是不相同的,比如这个会偷钱,那个会撒谎,但这些并不是天而惭愧的生的,而是适应不好环境的一些表现方式。如歌德说,7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)乙A.文中采用插叙的方式,交代了我在小学校教过一小时书的经历,说明了孩子与我能够相处融洽,在于我愿意亲近孩子,不摆架子。这孩子和伤主义者,B.“他们还有跳在我肩头的,抱着我的脖颈的,前边是些孩子挡着去路,后边是些孩子拥着”,这一句使用多个动词,很有画面感。虽然在锐利孩子刚来北C.“两个耳朵挂在头皮上,像茶壶盖的鼻子”一句运用比喻,形象地写出小鸠子画出了想她的光景,人物的特点,也可看出她有成为画家的天赋。六岁。我心D.本文以“孩子的礼赞”为中心,写欣赏画片时与孩子们“斗智斗勇”,又写和小鸠子感,而且纵的交往,对孩子的“礼赞”之情都渗透其中。8.文中画横线处都写“我对不起孩子”,但含义不同,请结合文本简要分析。(5分)记得孩子在9.本文结尾一句意蕴深远,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(6分)好感,我不二、古代诗文阅读(35分)而且是用孩(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)国脑的,两个阅读下面的文言文,完成10~14题。战看她是画的施展创作的材料一:凡战,所谓攻者,知彼者也。知彼有可破之理,则出兵以攻之,无有不胜。法曰:来的。孩子的坏习可胜者,攻也。三国,魏公曹操遣朱光为庐江太守,屯皖,大开稻田,又令间人招诱部人是善的,阳故旧,使作内应。吴将吕蒙曰:“皖田肥美,若一收熟,彼众必增,如是数岁,探难善,是三制矣,宜早除之。”乃具陈兵状,于是孙权亲征。一朝夜至,问诸将计策,诗将皆功作高垒。蒙曰:“治垒必历日乃成,彼城备已修,外技必至,不可图也。且乘雨水以入,若淹留数日,水必向尽,还道艰难,蒙窃危之。今观此城不甚固,以三军锐气四面攻之1934年5)不移时可拔。及水而归,全胜之道也。”吴主权从之。蒙乃荐甘宁为升城都督,率兵或(有删改)其前,蒙以精锐继之,手执桴鼓,士卒皆腾跃自升。侵晨进攻,食时破之。既而,张辽清华大学同学。至夹石,闻城已拔,乃退。权加蒙功,即拜庐江太守。(节选自《百战奇略》)语文试题第6页(共10页)
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