永州市2024年高三年级高考第三次模拟考试(永州三模)试题(语文)

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6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A小说节选部分主要写王掌柜的儿子十成在山东打洋鬼子，义和团失败后来京元帝时，华阴守丞嘉上封事，吉：“治道在于得贤。陵朱云，兼责文我：忠正有逃难，影射了清政府的懦弱无能。智略，可使以六百石秩试守御史大夫，以尽其能。”上乃下共事问公弹。太子少等区12.B“他似乎也不坚决反对”周然有王掌柜随遇而安的原因，更重要的是暗示了他街对，以为“大巨者国家之股除万挂所路仰明王所镇择之。云素好勇、数犯法士命，原先牵挂的故乡山东已日渐寥落。受《易》颜有师道，其行义未有以异。今御史大夫高洁白底正，经术通明，有伯克，史C,王掌柜带着儿子十成拜访乡邻的过程散发出一种温情，既有父亲对儿子的爱，鱼之风，海内莫不闻知，而嘉报称云，欲令为脚史大夫，妄相称举，疑有好心，渐不可长，宜下有司案验以明好恶”。嘉竞坐之。也有乱世中民不分族群的友好。D.文中两次写到十成的眼对准了二哥的眼，通过细节表现了义和团与旗兵间的至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见公卿在前云日：“今朝延大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐，孔子所谓“那夫不可与事尖锐对立，使矛盾冲突逐步激烈化君“苟患失之，亡所不至'者也。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其念，”上同7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，日：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不教”一13.A.小说采取了与《茶馆》类似的叙事策略，把重大历史事件与深刻的思想主题化史将云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比千游于地下，是矣！未知圣人对日常生活的描绘之中。朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印发，甲头爱下日：“此巨青B作者用讽刺的语言描绘了“我”的家和“母亲”这一人物形象，反映了没落贫困著狂直于世。使其言是，不可诛：其言非，固当容之。臣敢以死争，”庆忌甲头流血旗人窘迫的生活境况上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以准直臣”C.作者用点睛之笔，活灵活现地勾勒出性格鲜明的人物群像，使王掌柜、王十成、云自是之后不复仕，常居鄂田，时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。薛宣为丞福海二哥等人物有血有肉。相，云往见之，宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东闲，可封D.小说将浓郁的北京地域语言与文学性的小说语言结合起来，语言鲜活而有特观四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢复言。14色，极具魅力，让读者过目不忘。云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于博，为8.本文反映的社会背景与《茶馆》相似，作者笔下展示了哪些社会悲剧？请简要分丈五坟，葬陵东郭外。析。(6分)(节选自《汉书·朱云德答：10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)9.《正红旗下》是老舍生前没有完成的作品，请依据节选内容，分析王十成和福海这大臣A者B国家C之D股肱E万姓F所G哈仰日明1王所】惧K0电两个人物将来的发展方向。(6分)11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是3分】线答：A.“以勇力闻”与“令尹子兰闻之，大怒”(《屈原列传)两句中的“闻”字含义不同。B.“妄相称举”与“会不相从许”(《孔衡东南飞并序)两句中的“相”字含义二、古代诗文阅读(35分)不同(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）C,“宜下有司案验以明好恶”与“宜付有司论其刑赏“(《出师表)两句中的有阅读下面的文言文，完成10一14题朱云，字游，鲁人也，徙陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容税甚壮，以司”含义相同。勇力闲。年四十，乃变节从博士白子友受《易，又事前将军萧塑之受《论语》，皆能D,“下亡以益民”与“子为父死，亡所根”(《苏武传)两句中的亡“字含义传其业。好偶傥大节，当世以是高之不同。多·19·【24新教材·DW·语文（二）-R一选择性必修下册一OG】(24新酸材·DY·语文（二）一R-一选择性心修下蛋-