南京市2024届高三年级第二次模拟考试(2024.05)试题(语文)

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在寒冷环境下生存，这类號菜会将体内淀粉转化为糖分。定粉和彦糖是蔬菜进行(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）光合作用的主要产物。霜降节气后，气温降偏，號素内淀粉在院新酶作用下发生水阅读下面这首唐诗，完成15一16题。解，变成葡萄糖，蔗糖和果糖等可溶性糖分。这使细胞液中糖分增加，细胞液水点送友游吴越下降，蔬茱不易受诈。因此，B,更客易适应低温壮萄鹤头越从吴过，吴瞪与越连。环境。有园多种桔，无水不生莲。①血糖较高人群或糖尿病患者，可以金用口味偏甜的霜打菜吗？②在巍菜生长完成后，所含碳水化合物总量是固定的，③并没有新的糖分生成，只是将原有的夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。光合产物进行了转化。④此外，霜打菜兹含膳食纤维，有助于拉制血糖。⑤因此，15.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A05血糖较高人群或糖尿病患者可以放心食用霜打菜。A,首联点明朋友欲去之地为吴越两乡，同时暗示以下所写美景乃两地之共有。除甜度增加外，C。比如更耐低温贮藏。低温B额联从大处着笔，描写吴越两地的特色，一陆一水，各有胜景，美不环境可以降低蔬莱的呼吸代谢速度，延长蔬菜的保质期。与此同时，霜打菜还更奇C颈联则由大到小，由面转点，敛笔“聚焦”，用列锦手法推出两个特写镜头。病虫害。霜雪可以抑制微生物滋生，降低蔬菜腐烂的风险。D尾联诗人由吴越自然美又转到人情美，最后感叹自己与朋友可能经年不见。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严16作为一首送别诗，却大半篇幅描绘了吴越风情。简析这样安排的妙处。(6分)密，每处不超过15个字。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）19.文中第三段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)辑严密。不得改变原意。(4分)(1)《屈原列传》塑造了屈原高洁的形象，他不与世俗同流合污，像蝉脱壳一样摆(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）脱浊秽，浮游在尘世之外，因此达到了“阅读下面的文字，完成20~22题。”的效果。我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词，用外国古老的民歌(2)《六国论》中指出，六国君主如果“配在一起，于是孩子们就唱起来了。昨天听侄儿说，我家坡下的一个八九岁的女孩”,齐心协力对付秦国，秦国恐怕早就应付不暇了。抱着弟弟唱催眠曲的时候，也哼着这支歌呢！(3)礼乐文化浸润着中华文明，音乐是中国古代生活中必不可少的篇章。丝竹管歌词有两句是：需弦，金声玉振，音乐的演奏形式各异；宗庙会同，文人雅集，音乐的身影随处可“无论走到哪里，都把你想望。”见。这样的情形在古诗中有所印证，如“这当然是我几十年来在外面生活对于故乡的心情。也希望孩子们长大到外头。”。工作的时候，不要忘记养育过我们的深情的土地。三、语言文字运用(20分)我有时不免奇怪，一个人怎么会把故乡忘记呢？凭什么把她忘了呢？不怀念(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)那些河流？那些山冈上的森林？那些长满羊齿植物遮盖着的井水？透过嫩绿树叶阅读下面的文字，完成18~19题。的雾中的阳光？你小时的游伴？唱过的歌？嫁在乡下的妹妹？…未免太狠人们常用“霜打的茄子”来形容精神不振的状态。不过，被霜打过的蔬莱不仅心了。故乡是祖国在观念和情感上最具体的表现。你是放在天上的风筝，线的另一不会“无精打采”，A那么，为什么霜打莱口感更好？霜打莱，指每年霜降节气后种杜的蔬莱。为了端就是牵系着心灵的故乡的一切影子。惟愿是因为风而不是你自己把这根线割断【语文冲刺压轴卷（二）-第10页（共11页）】【语文冲刺压轴卷二)第9页（共11页）】