江苏省南通市2024届高三第三次调研测试(南通三模)答案(物理)

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    1、2024年南通高三三模物理
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三、非选择题:本大题共5小题,共54分。全国100所名校高考冲刺卷会(8分)为了探究碰撞过程的动直守恒,基人设计了如图所示的装置AB,CD为两个完全相同的四分之一圆弧轨道,O为轨道AB的圆心,B为轨道CD的圆心,QB,☑恰好位于同一竖直线上。②%实验操作步骤如下:出①按图示安装好实验器材:的②将可视为质点:质量为m、半径为n的小球a从轨道AB的最高点A由静止释放,记下小球a在轨道CD上的撞击点,③将可视为质点、质量为m、半径为的小球6静置于B点,将球α仍然从A由静止释放,两小球碰撞后共同飞出分别记下小球2,占在轨花CD上的撞击点;①用量角器测量出三个撞击点MP、N与C点之间圆弧对应的圆心角分别为∥,a,B,发现0m2,n=r2B.实验中轨道AB必须光滑C.实验中,小球α先后两次释放点的位置可以不相同D.轨道AB的末端切线必须调至水(2)若小球α、b碰撞过程动量守恒,则必须满足(用0、a、B、m1、2表示)。(3)若小球α、b碰撞过程为弹性碰撞,则必须满足(用0、8表示)。12.(8分)多用电表又叫万用表,它是一种可以测量电压、电流和电阻的电表。甲乙1)在“探究晶体二极管的性能”实验中,测得电阻较小的一次电路图如图甲所示,电路中二极管的A端应与多用电表(选填“红表笔”或“黑表笔”)连接。(2)多用电表长时间使用后,欧姆挡内部电源的电动势几不变但内阻发生变化,为了测量该电源的电动势与欧姆“X1”省内部电路的电阻,小组成员设计了如图乙所示的电路。实验操作步骤如下:物理卷(一)第5页(共8页【24·(新高考)高考样卷·物理·HEB)
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