衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级三模考试(老高考)语文试题

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韦尔惊呆了。一群人向他拥来，递给他一杯香槟。大家吻他，拥抱他，爱抚他，围着他转他们都是他的同学。你感到惊奇吗？”他以前的班长格尔问道，“我们视贺你黄得将士学位，你的成功是氯幻今天聚会的理由。你的脸色怎么有点苍白？”“我，我…”“你认为我们为你准备的中学考试这个玩笑不好，是不是？你是否感到有点上当受骗？雷欧先生也觉得这样做不合适。他在哪里？”“我，我不知道…”韦尔声音低沉地说，“我，我认为他不会来了。”6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有删改)A.在韦尔获得博士学位回到公寓楼时，“几秒钟”后房门上贴上了一块蓝底红字的门牌，上面写着“韦尔博士”，表明了邦德等人对他祝贺的急切、诚恳的心情。B.雷欧的来信使故事原本的走向发生了逆转，顿起波澜，是后来韦尔为保住自己现有的地位而杀害雷欧的导火索，推动了故事情节的发展。C.面对韦尔，“雷欧脸上露出那种韦尔上学时便十分憎恶的神态”，这说明雷欧在教学中对学生态度不好，与学生关系紧张，不受学生欢迎。D.小说的叙事视角较为灵活、自由，既展现出韦尔的主观感受、思考和行动，又呈现出故事的整体氛围，使小说内容丰富，情节生动。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.句子①写出了韦尔对信件的初步印象，暗示了他对信件内容有一种美好的期待。B.句子②从内容上看，虽然给出了一个具体的解决方案，但带有一定的威胁性质。C句子③细致地描写雷欧的形象，例如“铿锵有力”通过声音展现了他的性格特点。D.句子④中“足够的时间”暗示了雷欧老师并非真要揭发韦尔，突出了小说的主题。8.请结合文本，概括韦尔的心理变化过程。(4分)9,读书小组要为此文写一则文学短评。小组成员经讨论，从韦尔这个人物身上提出一个关键词：抉择。请围绕关键词写出你的短评思路。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10一14题莫荐，字子蒙，湖州归安人。以祖前补将仕郎，累官至大理评事、提举广南市帕。张子华以脏败，朝延命准往狗之，带正其罪。又言奉推、郑时中受子华略，计直教千婚。还朝，除大理寺正。吏部火，连坐者数百人，久不决，命津治之。泽察其最可疑者留于酰，出余人为耳目以踪运之，的三日复来，连得共实，系者乃得释，黄州适刺套杂精盗正十余人，上合滚穷克屁至，成以告漆命四去框格引通利及，询物发之南，牛敌之所远近时日悉皆抵括，折之，语发。【高二语文第5页（共8页）】24554B