[石家庄三检]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(三)3答案(语文)

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2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟检测（三)语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1~3题。人工智能技术自诞生之日起，短短几十年就渗透到了人类生活的方方面面。在人工智能提供越来越多便捷的同时，很多人也在担心：人工智能在未某是否会成为一个新的主体，跟人类一样拥有自我意识和情感并最终取代人类？是否会破坏而不是增进人类的福祉？人类的意识是长期进化的结果，是不可能被设计出来的。何为意识》到目前为止，“意识”的产生机制仍令科学家困惑。其实意识并非人类独有，有些动物也有相对于人类而言比较简单的意识，例如狗就会看家护院，它们会在陌生人进入家中时感觉到不安全而吠叫。人们认为，意识是生命感知与适应环境、调整自身行为从而保护和完善自己的能力，意识的产生与生物的神经中枢一大脑有着紧密联系但遗憾的是，我们对人的大脑如何产生意识这个根本问题的了解还不够深入。人工智能是计算机料学的一个分支，它能通过执行人类的指令完成某些工作，产生类似人类的智影反应，但它并不拥有类似人类的意识。在人们看来，现在的人工智能越来越“聪明”，（甚至在某些领域比人类更“聪明”。其实人工智能的“聪明”（仅仅是人类基于0和1的编程代码控制的，人工智能仅仪是在完成人类的指令而已。（因此无论人工智能如何强大，心也仍然只是在人类编制的智能程序对大量数据处理的基础上得到的结果。目前来看，与人类相比，人工智能都是专能的。人类可以运用所掌握的知识轻松应对自己熟悉的领域中的难题，也能灵活处理陌生的未曾遭遇的困境（虽然目前不管是计算智能、翻译督能、手术智能等，还是字符识别、人脸识别、声音识别等领域的人工智能都发展迅猛但它们仅能执行内置程序所规定的任务，对于超出程序规定和数据库的内容和情形它州都无法处理。更重要的是，虽然人工智能可以在某个领域出色地完成人类规定的任务（但它们并不知道自已为什么要完成该项任务，更不会在此过程中拥有快乐、满足的情感体验。人工智能仅仅是一项服务于人类的技术，是人类的工具，人类没有必要也不可能让其拥有独立的自我意识而成为取代人类自身的主体。部人类文明史，也是一部人类不断发展和创造工具以服务于人类自身的历史。从石器到铁器，再到电器，到现在的人工智能都是人类体力和智力的延仲，都是作为一种工具增强了人类某些方面的能力。地球K唯有人类拥有高度夏杂的大脑缙构、无比精细的意识与情感状态。无论人工智能有多“聪明”，也不可能拥有类似于人类的“智慧”与意识。语文第1页（共8页)