三重教育2023-2024学年高三年级5月联考答案(历史)正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、2023-2024三重教育大联考
2、2023-2024三重教育指什么
3、2023-2024三重考验
4、2023-2024三重教育主要内容
)
第Ⅱ卷非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。16.九年级同学以“中国历史上大一统的国家治理”为主题开展项目化学，请你参与完成相关任务。(8分)【项目主题】中国历史上大一统的国家治理【项目目标】通过查阅资料，绘制知识结构图，围绕主题进行自主、合作学，并展示成果，形成对“中国历史上大一统的国家治理”的认识。【任务驱动】任务一：第一组同学们围绕主题搜集到下面一组相关文物进行布展。面①秦朝南郡侯印②西汉五铢钱③宣政院印章④达赖金印⑤汉并天下瓦当⑥锦衣卫印问题1：请按时间顺序在空格处填写正确的序号。(2分)①☐②☐→⑥]④任务二：第二组同学将中国古代大一统国家治理特点总结并绘制如下图示。国家统一“要在中央”我国历史上曾出现分裂割据的中央集权是2000多年封建状况，但最终都会走向统一国家治理最基本的制度体系大一统的郡县体制国家治理因俗而治历代将全国划分为不同层级的中夹政府根据不同地区的具行政区域，由中央委派官员管理体状况采取不同的治理方式问题2：请为上述大一统的特点找到对应的佐证文物序号填人下表，并仿照示例说明其在推动国家治理过程中的作用。(6分)特点佐证文物（序号）说明国家统一⑤反映了刘邦战胜项羽，建立汉朝，完成国家统一。“要在中央”郡县体制因俗而治【活动感悟】“大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观，也是历代国家治理所追求的理想与目标。文科综合历史第5页（共8页）
本文标签：
