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[启光教育]2024年普通高等学校招生全国统一模拟考试 新高考(2024.5)答案(生物)
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2024-05-16 13:38:24
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[启光教育]2024年普通高等学校招生全国统一模拟考试 新高考(2024.5)答案(生物)
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快用适宜强度电刺激送走神经,测定血压,直压下降。16二班行双结扎固定,并从结扎中间剪断神经(如图乙所示)。分别用适激减店神经的中枢和外周段,分别测定血压,并记录,仪对逸走种经进行重心操作。②预测实验结果:由于减压神经被切断,刺激中枢端,兴奋仍可传出,则预期结果是上升。喇刺微外周端,兴奋不能传入,血压不变。对迷走神经进行实验,结果相反。表可设计如下:中枢端外周端减压神经血压下降血压不变迷走神经血压不变血压下降③分析愿意可知,运动员会出现血压升高等机体反应,运动结束后,血压能快速恢复正常,这一过程称为减压反射,在马拉松长过程中,减压反射可使血压保持相对稳定,是免运动员在运动过程中因血压升高而导致心血管功能受损。19.(除标注外,每空1分。共6分)【答案】(①)时间短,速度较快群数量有限(3)不能确定(2)个体较大,种由于30-50年丙的相对多度在增加,故无法确定该群落总的植物个体数的变化,相应的,虽然乙植物占比(相对多度)在减小,但无法确定其具体的种群密度在减小,可能只是丙个体数目增加的更快,占比更多,优势取代(2分)(4)人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行【详解】(1)退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行的,为次生演替,火山岩上进行的群落演替为初生演替。初生演替比次生演替经历的时间长,速度较缓慢,次生演替的影响因素是要是人类活动,而初生演替的影响因素是自然元素。(2)记名计算法是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体较大、种群数量有限的群落。(3)群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示,第30年至第50年乙种群的相对多度下降,图中纵坐标为相对多度,是该种植物个体数所占百分比,而不是具体的数目,其变化无法直接反映种群密度的变化。由于30-50年丙的相对多度在增加,故无法确定该群落总的植物个体数的变化,相应的,虽然乙植物占比(相对多度)在减小,但无法确定其具体的种群密度在减小,可能只是丙个体数目增加的更快,占比更多,优势取代。(4)该农田退耕前后的变化,说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。20.(每空2分,共12分)【答案】(1)细胞外(2)P1和P(3)缺乏尿嘧啶方式二含有5-氟乳清酸(4)图3【详解】(1)由于酵母菌不能吸收淀粉,所以导入分解淀粉的酶发挥作用的场所在细胞外。(2)根据题干信息“当目的基因两侧的小段序列与基因表达载体上某序列相同时,就可以发生同源切割,将目的基因直接插入”,要保证目的基因两侧的小段序列与基因表达载体上某序列相同,需要选择P,和P,这对引物进行PCR。(3)(i)选择了尿嘧啶合成基因(UGA)常用作标记基因,则应该将酵母菌放在缺乏尿嘧啶的培养基上培养,如果导入成功,则形成菌落:如果没有导入,则缺乏尿嘧啶,不能生存:方式一,C和C方向相反,如果切割,则末端在一条链上,不能连接,所以选择方式二,连接方向相同,切制后形成末端,便于连接。(i)由于尿嘧啶可以使5氟乳清酸转化为对酵母菌有毒物质,所以应该在含有5氟乳清酸的培养基上,如果切制成功,则不含尿嘧院,形成菌落,如果切割不成功,则会产生有毒物质,不能形成菌落。(4)根据前面分析,C和C的中间插入G,A和B之间插入的目的基因,所以图3正确。第41页共41页
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