山东省泰安市2023-2024学年高三四轮检测(泰安四模)答案(语文)

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语文参考答案和解析2024年河南省新高考信息卷（四）1.D【解析】A项中的“有利无弊”言过其实，与第一段文意不符。B项中的“极容易激起同事的反感，导致不良的人际关系”表述错误，这种情况只是一种可能性，而不是普遍性。根据第二段中的“员工的热情特质作为表征其行为意图好坏的关键品质”，以及第三段中的“具有高热情特质的员工通常被认为是乐于助人的”可知，同事对员工的主动行为作出反应是出于对员工“意图”的判断，而不是出于对“收益”的算计，因此C项错误。2.B【解析】根据第四段中的“具有低热情特质的员工通常被视为是不友善的和行事的利己主义”可知，低热情特质的人是否就是自私的人，只是接受方的一种主观感受，很可能与实际不符，因此B项表述不准确。3.C【解析】琵琶女并没有采取主动行为，琵琶女获得白居易和朋友的好感主要与其演奏技艺和身世不幸有关，因此A项错误。小战士的主动行为实际上并没有引起新媳妇的反感，故事里从新媳妇几次“笑着”，以及赶忙找针线要给小战士缝衣服都可看出小战士的主动行为得到了新媳妇的认可，因此B项错误。张仪给楚王携带了丰厚的礼物，并且承诺将大片土地送给楚国，这才改变了楚王的立场，楚王“言听计从”“立即与齐国断交”并不是由于张仪个人的“热情特质”，因此D项错误。4.热情特质是指行为人在与人主动交往的过程中表露出的友善、真诚、利他等关键品质。【评分标准】答出“热情特质”的定义给3分，句意1分，共4分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。5.①个体面临特定外部环境线索时，会根据其对自身的潜在利害性，决定是启动趋近还是回避系统，这也是新法一开始难以取信于民的原因。②热情特质较低的人具有一定的可塑性，商鞅通过此事提升了变法者在百姓心中的信任感，并向百姓传播了与民同利的理念。③商鞅通过此事在百姓心中留下了言出必行、言而有信的良好印象，为取信于民和推行新法打开了新局面。【评分标准】每答对一点给2分，共6分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。6。A【解析】王老师让何社仓去学校冰棍厂买，是因为学校冰棍厂卖得便宜，表明王老师时刻为学生着想，刻画出王老师的善良厚道，因此B项错误。何小毛不知道害羞是由于儿童的无知无畏，也有其性格的原因，而包身工中被叫作“猪猡”的女孩子是因为长期被压迫而变得迟钝和麻木，失去了童真和羞涩，因此C项错误。有向学生摊派冰棍行为的是体育老师杨小光，不是王老师，因此D项错误。7.C【解析第二段是通过插叙来交代本校教师的清贫境况，不是补叙，因此C项错误。8.①矛盾，想招呼行人买冰棍但又害怕别人认出自己②何社仓讲述自己办厂的坎坷经历，有③失落难过A,9④看到何小毛替自己推销冰棍【评分标准】每答对一点给1分，共4分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。9.[示例们①文中王老师说的“可爱的害羞心理”是指孩子的天真纯洁，指做人的本真。②教育要培养全面发展的人，也包括教育学生保持做人的本真。培养学生具备强大的自信心、生存的本领和解决问题的能力不代表要提早沾染社会气面变得庸俗势利，因此这种~可爱的害羞心理°不是学生成长的绊脚石。③在商品经济的大潮中，人们在经济利益面前容易丧失“害羞”的品质，这种“可爱的害羞心理"更显可贵，王老师的话意蕴深刻，在今天仍然有现实意义。【评分标准】每答对一点给2分，共6分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。2024年河南省新高考信息卷（四）语文参考答案和解析第1页（共3页）