2024届高三年级大数据应用调研联合测评八(Ⅷ)答案(政治)

2024-05-20 16:14:22 77

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思想2023-2024学年政治高考版答案页第6期1学团报第23期才能引起质变，B错误。题干旨在说明在有看到“变”，因此不包含辩证法思想，②1版渐进性中孕育着飞跃性，并没有说明“量不选。1.B变与质变是事物变化发展的两种基本状7.D讲析“套娃式充会员”说明市场调态”，也没有体现“质变是量变的必然结讲析A错误，定性分析是确定研节具有自发性，为了自身不正当利益和果”，C、D不符合题意。究对象是否具有某种性质或某种成分的眼前利益，生产经营者可能会损害社会3.C分析。“中国式现代化打破了‘现代化=西的公共利益和长远利益，甚至可能会损讲析①不符合题意，材料是对雷方化’的迷思，创造了人类文明新形态”害国家利益，①正确。材料未体现“公锋敬业精神的充分肯定，不包含否定②说明了中国式现代化的作用，属于功能竞争原则”，②不符合题意。提供优质节正确，将雷锋的敬业精神形象地联想为：分析。B错误，确定引起某一现象发生或目的主体应该是企业，而不是政府，③“螺丝钉”，以钉子的“挤”劲和“钻”劲展：变化原因的分析是因果分析。“中国特色错误。“套娃式充会员”需要消费者在智现雷锋精神的特点，就是运用迁移的联社会主义制度的最大优势是中国共产党能电视上充了一个又一个会员，但还是想方式把抽象的思想、概念形象化。④正：领导”属于定性分析。C错误，确定研究很难想看什么就看什么，损害了消费者：确，思维从最一般的抽象规定开始，通过：对象是否具有某些功能或具有哪些功能的合法权益，④正确。各个上升环节，达到再现事物多样性的：的分析是功能分析。“刘某因肇事逃逸受2.(1)共同点：①经济发展阶段大致：统一，最终完成的思维具体是飞跃的终：到公安机关交通管理部门处罚”属于因相同；②经济发展速度较快；③具有一定点，它是对认识对象整体本质和规律的：果分析。D正确，“1个标准大气压下，水的经济后发优势；④对建立世界经济新：认识。这是从思维抽象到思维具体的过在0~100度呈液态”对量的变化进行了秩序有共同愿望；⑤经济互补性强。程，“螺丝钉精神”具有丰富内涵，能够指分析，属于定量分析。(2)意义：①发挥比较优势，扩大贸：引人们在岗位上脚踏实地，为中国特色8.B易往来和相互投资，促进各自经济发：社会主义事业添砖加瓦，符合这一过程。讲析第一条道路是指从感性具体展；②形成合力，提升金砖国家在国际·③错误，对该精神的理解终于思维具体，到思维抽象，第二条道路是指从思维抽经济事务中的影响力，维护共同利益。而非“思维抽象”。象到思维具体，两条道路相互依赖、不可3.①矛盾即对立统一，斗争性和同4.C分割，共同构成了认识深化的完整过程，性是矛盾所固有的相辅相成的两种基讲析题干中“通过实践调查，在占①正确。认识的发展过程起于感性具体本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方有资料的基础上，经过分析研究，确定论：借助分离、提纯等环节，达到思维抽象，相互排斥、相互对立的属性。若过度限制：点论据，在头脑中大体形成调查报告的终于思维具体，②错误。第一条道路是指客流，就会不利于文化资源的开发，影响:体系结构”，体现了从感性具体到思维抽从感性具体到思维抽象，认识通过分析经济效益；若过度开发使得游客增多，就象，“然后按照从抽象上升到具体的顺：的方法，从感性具体的东西中把握事物会加大石窟寺保护的压力，最终也会影序，一部分一部分地把调查报告写出零散的、片面的本质和规律，③错误。第响经济效益和社会效益的提高。③矛盾来”，体现了再到思维具体，A、B、D错误，二条道路是指从思维抽象到思维具体，的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互C正确。思维从最一般的抽象开始，通过上升环节，联结的属性和趋势。矛盾双方相互贯通，5.c达到再现事物多样性的统一，④正确。即相互渗透、相互包含，在一定条件下可讲析“过满招损，过满则溢，小满9.①人口红利既要看人口数量，更以相互转化。运用科技手段保护石窟文不多不少，一切刚刚好”，说明应注意分要看人口质量，既要看人口数，更要看人化，为开发利用提供文化资源，实现文旅寸，把握适度原则，防止过犹不及，①正：才数。坚持用全面的观点看问题，把多层融合，为石窟文化的传承保护提供经济：确。当需要保持事物特定的质时，需要创次、多视角的认识综合起来，整体性地思支撑④矛盾双方的对立统一推动事物:造条件，保持事物稳定；当需要改变所不考问题②我国劳动年龄人口近9亿人，的运动、变化和发展，由此构成事物发展需要的事物特定的质时，就要积极创造每年新增劳动力是1500万人，人力资源的源泉和动力。石窟寺要在有效保护的条件，促成事物的质变，②错误。折中思丰富仍然是中国一个巨大优势。坚持用前提下开发，在合理开发中保护，让石窟维是消极的思维方式，不能凡事都采取动态性的辩证思维看问题，就是用变化文化得到更好的传承与发展。折中主义这种消极的思维方式，③错发展的、矛盾运动的观点看问题，不仅考4版误。“过满招损，过满则溢”，说明应把：察人口的现状，而且想到了人口发展的1.c事物的变化控制在度的范围内，超出：未来③通过对人口数量、人口质量、人讲析国家实施西气东输计划，要这个范围，事物的质就会发生变化，启口数、人才数的分析，得出人才红利正在考虑众多问题，还要考虑该计划的未来示我们要注意质变的节点，防止不利的逐步形成，发展的动力依旧强劲，体现了发展，这体现了辩证思维用联系的、发展质变发生，④正确。辩证的运用分析与综合方法，在分析的的、全面的观点看问题，C符合题意。辩6.D基础上揭示事物的整体，在综合得到的证思维并不否认部分，也不排斥相对静讲析“梅须逊雪三分白，雪却输梅整体中指导分析。④李强总理的论述态，A、B错误。“只要坚持辩证思维，就能一段香”，强调事物并非十全十美，各有是在社会实践的基础上作出的，体现认清一切事物”的说法太绝对，D排除。各的特点，蕴含矛盾的观点，“近水楼台了辩证思维，坚持用实践的观点看问题。2.A先得月，向阳花木易为春”，说明“近水”10.①任何事物都是质与量的统讲析中国秉持“人类命运共同体”和“先得月”、“向阳”和“易为春”有密切体，量变与质变是事物变化发展的两种理念，将中国空间站打造成全人类在外联系，蕴含联系的观点，③④正确。①是基本状态。量变是质变的必要前提，质空共同的家，这体现了在渐进性中孕育：纯粹的景物描写，是形象思维，不包含辩变是量变的必然结果。②“微腐败”从表着飞跃性，A正确。量变积累到一定程度:证法思想，①不选②只看到“不变”，没面上看贪的都是小钱，破的都是小节，第3页

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