伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考押题考试(一)1答案(英语)

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令照⊙99818：14公司发明了一种红外线扫描仪，可以检测出水果和connected to nature.”可知，许多人认为拥抱树木蔬莱的新鲜程度，有助于经销商和顾客在它们变坏有助于他们减少紧张感，并与大自然建立联系。之前将它们处理掉，从而减少资源浪费。故选B。44.C【解析】细节理解题。由第二段最后两句【文章大意】本文是一篇说明文。生活总是起起落"The company,called OneThird,is located in the落。当面对苦难时，我们该如何开始新生活呢？作Netherlands.Its name comes from one sad fact:We者给出了四条建议：向他人学；每件事尽力而为；waste about one third of the food we produce."放下过去；做实际有效的事情。知，这家名为0 ncThir的公司位于荷兰，它的名51.B【解析】此处是一个疑问句。结合文章内容可字来源于一个可悲的事实：我们浪费了大约三分知，此处应引出解决办法。故选B。之一我们所生产的食物。故选C。52.G【解析】从小标题可知，本段谈论的是向别人45.D【解析】细节理解题。由第四段最后两句学。选项G与向别人学有关。故选G。“Right now,its scanner can tell the shelf life(保质53.F【解析】由上文“Try solutions that you neverof strawberries,tomatoes and blueberries.hought of in the past.Who knows'?”可知，此处与Soon,the company will let out a new program tosolutions有关，选项F中含有solutions。.故选F。include grapes,.bananas,mangoes and more..”可知，该仪器目前并不能检测所有蔬菜的保质期。54.E【解析】由上文“No matter what,terrible feelings故选D。are always going to lead to an opposite result.”可知，46.A【解标】写作方式题。由最后一段内容可知，此处应介绍导致的相反的结果。故选E。文章以介绍这种红外线扫描仪的优点结束全文。55.A【解析】由下文可知，该部分谈论的是许多学故选A。生忙于做对自己发展无益的事，对此，作者建议【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了几种在他们思考目标并采取行动，将功课放在第一位。年轻人中流行的放松方式，并重点介绍了养“芒狗”故选A。的方法和好处。方法指得+++++47.C【解析】细节理解题。由第二段第一句针对七选五型阅读理解，考生可以采取以下解题“Raising‘mango dogs as pets is popular with十技巧：young people these days,and they are saying it1.把握词汇的衔接makes them feel peaceful and relaxed.”可知，养原词、同/近义词：利用选项中出现在空“芒狗”作为宠物很受年轻人的欢迎，他们说这会格前后相同的词汇或同义词、近义让他们感到静和放松。故选C。词来确定选项。48.D【解析】词义猜测题。联系画线词所在句的代词：利用代词的指代关系或单复数句意“有些人说做一只‘芒狗’可以帮助他们把注形式的差异可准确而快速地意力从工作中转移出来”可知，做“芒狗”是令人解题。放松的。选项中与语境最为接近且能描述儿童汇特殊结构词：如first、second、one.·the的词只有happy。故选D。衔other....on the one hand...on the49.A【解析】段落大意题。由第四段内容可知，这other hand..等。不是第一次看到年轻人饲养特殊的“宠物”，不久上、下义词或同一范畴词：如fruit和前，大学生们在网上分享了他们养石头或“硬纸apple,前者包含了后者，是上、下板狗”的经历。因此，本段主要介绍了年轻人养义词；apple和orange则属于同一其他特殊的东西作为“宠物”。故选A。范畴，利用原文和选项中的这种50.B【解析】推理判断题。由第五段第二句“Many特殊关系可轻松解题。think tree hugging helps them feel less nervous and十“十十种十十十十十十+A方活指得++【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了宝鸡枕2.理清逻辑的衔接头展的大致情况以及枕头在中国传统文化中的寓意解释关系：下句是对上句的解释。和具体用途。顺黄关系，下句对时上白不是顺丞关系61.made【解析】分析句子成分可知，主语与谓语构