高中2024年河南省普通高中招生考试试卷冲刺(二)2答案(英语)

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行都带本书可知，空格处同意对方的观点，所以选I couldn't agree more.,意为“我非常同意”。8.B。考查状语从句。分析句子结构可知，此处sif引导方式状语从句，意为好像”。9.A。考查定语从句。分析句子结构可知，此处是一个限制性定语从句，先行词an organization与aim之间存在逻辑上的所属关系，所以用whose引导。l0.B。考查时态。根据语境可知，intend的动作发生在came之前，故此处需用过去完成时，表示过去未曾实现的想法或打算，选had intended。l1.C。考查非谓语动词。此处用动词不定式与空格前的were seen构成be seen to be.结构，意为“被认为是.”。12.D。考查名词性从句。分析句子结构可知，介词Aftr后是宾语从句，从句中缺主语，所以用what引导。l3.D。考查时态和主谓一致。根据句中的时间状语In the past few months可知，谓语动词需用现在完成时，且主语是60%of people,谓语动词需用复数，所以选have purchased。14.C。考查非谓语动词。根据语境可知，此处非谓语动词表原因，且suffer与其逻辑主语MrBrown之间是主动关系，再根据for years可知此处用现在分词的完成式，故选Havingsuffered。l5.A。考查情态动词。根据语境可知，leave这一动作发生在过去，需用情态动词+have done的形式，且此处表示肯定推测，所以选must have left。.完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。DeHart天生双耳失聪，但这并没有妨碍他成为一名受队员和同事喜爱的足球教练。l6.A。根据下文the sport as a first-year assistant coach of..可知，DeHart一直与足球保持“紧密”联系。l7.C。根据上文as a first-year assistant coach of.可知，DeHart加入”了足球队。l8.D。根据下文DeHart uses sign language to.and players..可知，DeHart与队员建立了一种特殊的“关系”。l9.B。根据本句语境可知，DeHart用手语和其他人“交流”。20.C。根据下文a certain number to the players without saying a word可知，在训练时，DeHart用数字“示意”。2l.B。根据上文They are learning it fast可知，其他人已经“惯”了DeHart的手语。22.D。根据下文I'll get another coach to.help可知，如果队员不懂DeHart的手语，他会找其他教练帮忙。23.A。根据语境可知，AJ Taylor“鼓励DeHart参加球队。24.C。根据上文as a first--year assistant coach可知，AJ Taylor问DeHart是否来做教练”。25.D。根据上文We watch football games and go to Saints games together可知，DeHart非常热爱”足球。26.A。根据语境可知，这对DeHart来说是一个“机会”。27.C。根据下文He shouldn't be singled out by being deaf..可知，Jayy Guidry非常“支持让DeHart担任自己球队教练的想法。28.A。根据语境可知，Jayy Guidry认为让DeHart担任教练一事是“正确的”。29.B。根据下文He shouldn't be singled out by being deaf.可知，Jayy Guidry认为每个人都应该被等”对待，不能因为DeHart耳聋就把他排除出足球教练的行列。30.C。根据语境可知，DeHart想“帮助”喜爱足球的年轻人。31.D。根据上文情节可知，DHat不仅要教年轻人踢球，还要教他们如何克服“逆境”。