[学科网]2024届高考考前最后一卷生物(辽宁卷)答案

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中国联通4G17:08@74%文件预览●●●高三年级生物学答案选择题：共16小题，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~12小题每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分；第13~16小题有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.A2.C3.D4.B5.B6.D7.C8.D9.C10.A11.A12.B13.AC 14.ACD 15.BC 16.BCD17.(每空2分，共12分)(1)乙醇酸(2)①乙醇酸转化为苹果酸②途径Ⅱ提高了苹果酸的含量，通过途径Ⅲ使叶绿体基质内C0,的浓度增加，提高了暗反应速率（答案合理即可给分）(3)线粒体和叶绿体蓝光作为信号能促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K+,使保卫细胞渗透压上升，细胞吸水膨胀，气孔张开(4)ABD18.(每空2分，共12分)》(1)染色体（数目）变异基因突变具有低频性、不定向性和随机性（或基因重组是控制不同性状的基因重新组合)取该白眼雌果蝇有分裂能力的部位制作临时装片，在显微镜下观察性染色体的数目(2)F,棒眼雌性F,正常眼雄性雄19.(每空2分，共12分)(1)突触小泡外正内负的绝对值增大(2)蛋白质白细胞介素、肿瘤坏死因子（答出一种即可）(3)核孔抑制RF3磷酸化，影响干扰素基因的表达20.(每空2分，共12分)(1)翘嘴红帕藻毒素很难被降解，会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，营养级越高，其相对含量越高，翘嘴红舶体内藻毒素含量最高(2)①不添加棕鞭毛虫，其他处理与实验组相同②微囊藻纯培养组以及微囊藻和棕鞭毛虫共培养组的藻毒素含量③促使了以蓝细菌为优势类群向以绿藻和其他藻类为主的群落的演替，改善了群落结构（答案合理即可给分)(3)检测棕鞭毛虫对微囊藻数量的影响：棕鞭毛虫降解藻毒素的机制；其他生态因素对棕鞭毛虫治理效果的影响（答出两点且合理即可给分）21.(每空2分，共12分)(1)使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸(2)T-DNA①3③(3)320-1(4)ABC