[扎鲁特一中银川四模]2023-2024学年度高三第二学期第四次模拟考试答案(历史)

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巨▣天壹湖南天壹名校联盟·2024年上学期高二5月大联考·历史参考答案、提示及评分细则1.B由题干中“发现了丝绸织物残片”“发现了保存完好的中国凤凰刺绣和山字纹铜镜”等信息可知,早在公元前1000年代,东西方之间即已出现经济文化交流,故B项正确。题干中未提及中国文化受外来因素的影响,排除A项;材料的主旨并不是“古代中国的手工业技术高超”,排除C项;“丝绸之路”开通于公元前2世纪末,晚于题干中的时间段“公元前1000年代中叶至公元前3世纪”,排除D项。2.B该时期,民族融合的趋势加强,各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展,丰富了社会生活,题干中“游牧民族开始了农耕定居生活”“汉族的传统饮食结构…改变”等信息皆为其具体体现,故B项正确。东晋南朝时期,国家长期分裂,百姓流离失所,故A项中“富足安康”、D项中“矛盾消弭”的表述错误,排除;题干中未提及“城市商品经济”的发展概况,排除C项。3.C由题干中的信息“做官是为了天下万民”可知,黄宗羲强调“天下为公”,故C项正确。题干中未提及“辩证法”,排除A项;题干体现不出主张扩大地方权力,排除B项;题干体现的是民本观念并不是“功利心理”,排除D项。4.D据材料可知,《续定招工章程》内容包括了华工的工作时间以及期满想要回国等事项,一定程度上维护了华工的合法权益,D项正确。材料主旨是维护华工的权益,并不是国与国之间的关系,A项排除;华工出国一定程度上缓和了国内的人地矛盾,但与材料无关,B项排除;材料说的是华工问题,未涉及列强在我国的治外法权,C项排除。5.A由题干中“继承了传统服装造型的…特点”“汲取了西方服饰…的特点”等信息可知,“中山装”与“旗袍”是中西方文化交汇融合的经典,彰显了社会生活中西合璧的特征,故A项正确。材料体现不出追求西方时尚的社会风气,排除B项;这一时期民众的思想并未得到彻底的解放,排除C项;材料仅体现了“中山装”被学生喜欢,“旗袍”被一部分妇女接受,不能说明其“成为社会共识”,排除D项。6.A由题干中“历经41次修改,每章每条都是字斟句酌”“大家开诚布公,畅所欲言”“为新中国和五万万同胞起草”等信息可知,1950年婚姻法的制定体现了“规范性”“严谨性”“民主性”等特征,故A项正确。B项中的“人大制度”确立于1954年,晚于题干中的时间“1950年”,排除;1954年宪法开始了新中国法治建设的历程,排除C项;题干中未提及“妇女社会地位的变化”,排除D项。7.D由题干中“培养三种卫生员”“推行‘合作医疗’和‘赤脚医生’制度”等信息可知,此举有助于缓解当时中国农村“求医难”的状况,故D项正确。A、B两项均发生于改革开放新时期,晚于题干中的时间“20世纪60年代”,排除;20世纪60年代,中国农村正值人民公社化运动时期,故C项中“合作社”的表述错误,排除。8.B由题干中“新‘八德’”的具体内涵可知,新加坡此举有助于建立和谐的人际关系,促进社会公共道德建设,故B项正确。1990年,新加坡与中国正式建立外交关系,晚于题干中的时间“1982年”,排除A项;新加坡独立于1965年,早于题干中的时间“1982年”,排除C项;新加坡属于多元文化城市国家,排除D项。9.C科技创新是人类共同应对风险挑战、促进和与发展的重要力量。“中国与‘一带一路'共建国家主动融入全球科技创新网络,将为破解诸多发展问题提供更多助力。”这有利于为全球发展增添新活力,故C项正确。国际经济新秩序仍在建立的过程中,排除A项;共建“一带一路”,顺应了全球化,但不能遏制了逆全球化思潮的泛滥,排除B项;“一带一路”是合作发展的理念与倡议,而非区域经济组织,排除D项。10.D根据材料,《吉尔伽美什》是“史诗”,以历史为题材,具有一定的史学价值。“以英雄吉尔伽美什的经历体现出个人奋斗和对其超越的渴望,苏美尔的神有吵闹、争风吃醋,神和普通人一样会有喜怒哀乐,会有嫉恨等不光彩的心思。”可知《吉尔伽美什》作为文学作品,在思想内容和艺术特色方面也具有较高的价值。因此,《吉尔伽美什》兼具文学和历史学研究的价值,故D项正确。《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗,反映了两河流域居民对生活和生命的态度,而非帝国统治者的威严,排除A项;材料与西亚生产力发展水较低无关,排除B项;材料没有涉及苏美尔人十分渴望自由,排除C项。11.B根据材料并结合所学可知,教会早期创办的学校是中世纪欧洲大学的先驱,为日后大学提供了一大批师资,而且一些教育制度的产生与发展,也与基督教会分不开,所以反映了基督教会对西欧教育的影响是深远的,故【高二历史试题参考答案第1页(共2页)】
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