[扎鲁特一中银川四模]2023-2024学年度高三第二学期第四次模拟考试答案(政治)正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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和学研时会上，一位折装发说水眼的馆义用时物果男果的定义是圆形的植物果实。”这两位哲学家的观点A.违背了同一律，他们对水果的定义不同B并不违背同一律，他们只是对水果的特征进行了不同描述C.违背了同一律，他们的观点相互矛后D.并不违背同一律，他们的观点可以同时成立二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(10分)共建“一带一路”，是深刻思考人夹前途命运以及中国和世界发展大势，推动中国和世界合作共赢、共同发展作出的重大决策，党的二十大报告国绕推选高水对外开微作出重要部署，强调推动共建“一带一路”高质量发展。中央经济工作会议提出，抓好支持高质量共建“一带一路”八项行动的落实落地，统筹推进重大标志性工程和“小而美”民生项目。作为极县包容性的全球公共产品和国际合作台，共建“一带一路”顺应全球治理体系变革的时代要求，着眼于各国人民追求和与发展的共同梦想，给世界提供了一项充满东方智慧的共同繁荣发展方案，为全球发展开辟新空间。10多年来，共建“一带一路”取得的辉煌成就，不仅展现出其理念的先进性，而且显示了中国携手各方务实推进的强大实践能力。未来，要推动高质量共建“一带一路”合作走深走实，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，推动构建人类命运共同体，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。结合材料，运用唯物辩证法的发展观，阐明为什么共建“一带一路”能进入高质量发展的新阶段。18.阅读材料，完成下列要求。(12分)2024年3月31日至4月2日，印尼候任总统普拉博沃访华。在会谈中，主席首先视贺普拉博沃当选印尼新一届总统，并请其转达对佐科总统的诚挚问候和良好祝愿。指出中印尼关系进入共建命运共同体的新阶段。回顾两国外交关系，也曾经历过黑暗，但最终迎来了光明。2014年以来，两国多次开展会面、通话，共同推动双边关系持续向好。在两国元首的亲自关心和领航下，中印尼通过“一带一路”倡议和“全球海洋支点”拘想的深度对接，在经贸、基础施建设等领域的合作全方位深化：中方坚定支持印尼发挥大国作用，加强彼此协调配合，深化中国一东盟合作，把握东亚合作正确方向，抵制各种制造地区分裂和对抗的行为：同时，双方在处理国际和地区问题上密切协调合作，战略互信达到历史最高水。两国关系未来可期。结合材料，运用（当代国际政治与经济》知识，分析中国与印尼的关系如何实现未来可期的理想效果。
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