初三2024年陕西省初中学业水平考试·押题卷(二)2试题(语文)

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下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分A我害怕倒春寒冻死我珍藏的花杆，因而更加细心地照料，每天竖持去花园里，打变是能源的美好未来吗”等话题进行了探讨。期盼花籽发芽。花籽久久不发芽，我分析了造成这种现象的主客观原因。经别人点发，我才，③仅在海水中就有逸过5方亿心·样效的能量足够人类使用上亿年。是麻雀吃了我的花籽，导致了花籽不发芽。原子核中蕴藏巨大的能童，从一种原子核变为另外一种原子核往往伴随着能雪C经历过数次的失望，我放弃了对花籽发芽的期待，不料花籽却在不经意间生发出两的餐放。核聚变能是两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时释放的能量，聚片叶子，让我惊喜不已的主要然林是氢的同位素一氛和气。D面对发芽的花籽，我却无法辨识出是哪一种花卉，虽然有些馗尬，但悬时间会告的⑤太阳发光发热的原理正是核聚变反应。中国国际核聚变能源计划执行中心主任罗德隆说，太阳的中心强度极高，气压达到3000多亿个大气压，在这样的高温高压多我它们的名字。件下，氢原子的两个“同胞兄弟”二氘和氚聚变成氨原子核，并放出大量能量。“太回点“也许，爱是需要珍情的，更是需要珍藏的.”请分析这句话在文中的作用。4分犹如一个巨大的核聚变反应装置，几十亿年向外辐射能量。”6文章第①段画波浪线的句子逢用了三个反问向：请认白式的角度资新表达效果。6分》⑤不过，由于聚变能量实在太大，人类要加以利用，就必须对它进行控制，这也是科7.文章多处运用了“照应”的写作手法，请找出例并分析其在文中的表达作用。(4分》学家一直务力的目标。8.文章最后一段画横线的句子，描写了作者怎样的心境？请结合全文简要分析。(6分)美支质两音茶同。黄先这来支原华十分丰害.格园显逢升李水中会有【二】(17分)材料一：线葵支是贷定当于升试尚盟缺后希就出的能至：因光权在海水①在春节挡热映的〔流浪地球2》中，人类计划给地球安装上万座巨大的行星发动中就有免进5万电气释就的能蛋足修人关使用上亿年。共次，核聚变反应过程不机，推动地球开启“流浪之旅”，而为这巨大机械提供动力的则是重核聚变。产生污夹环龙的疏复氧化物，不华效湿室效应气体。比外，聚变埠的安全性还非常高：⑧技聚支能具有资源丰高、安全，清洁、高效等多种优点，能基本满足人类对于术②“虽然电影中通过烧石头推动核聚变的方案基本不可行，但人类如果要想走出地来理想终极能源的各种要求。”罗德隆说。球，甚至完成星际旅行，地球上现有的石油、天然气是不够的，聚变能是必不可少的。”新国科学家设想，如果发明一种装置，能够控制氘和氚聚变，并稳定持续输出能量，引奥能源研究院聚变技术研发中心聚变理论模拟首席科学家谢华生告诉《中国报道》记就相当于人造了一个“太阳”。专家认为，如果在民用上能实现可控，将彻底改写人类自者，“聚变能属于未来。”能源版图，将产生取之不尽、用之不竭的清洁能源。③1952年，世界上第一颗氢弹爆炸实验成功后，就有预言称5年内人类就可以实材料三：(摘编自《人民日报现可控核聚变（氢弹是不可控的）。但70多年过去了，在核聚变科学与工程曲折探索的高峰低谷中，预言的时间慢慢拉长至20年、30年。2022年12月，美国能源部下属实验①在中国科学院合肥物质科学研究院等离子体物理研究所（下称“等离子体所”）室成功实现核聚变激光“点火”，预言时间压缩为“小于五六十年”。间宏筛的实验车间内，有这样一幅壁画：天地洪荒的上古世界，巍城的巨人夸父迈着(摘编自《中国报道》度勒方过减弘的山川河流，仲手前探，在他手指的方向，一轮红日高悬于天。材料二：惧烈日的为烤，巨人务力伸手，希望可以够到太阳。①能源是人类实现可持续发展的关键因素之一。而现有的能源形式当中，无论是降运神活数事术袁者中国人追求自然伟力的浪漫情怀与壮志雄心、石化能源还是可再生能源，都或多或少存在各自的限制。会，升技的力量让神活走向现实。巨画的正前方，矗立着一座15米高的可控核聚窗②近日，在科技部举办的中国加入TER计刻十周年纪念活动上，科学家就“接影是球线钱龄开究成德1心空空总体安发宾脸台。初中学业水考试最后一卷·语文（二）第5页（共8页）③50多年来，“人造太阳”研究团队不断冲破极限，从等离子体所剑始人陈春先初肿学水考试摄后一卷·语文（一）第6页（失8页）