陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)政治(人民教育)试题

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【中选|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】刘玲琍与人民群众保持密切联系，听取人民群众的意见和要求。根据“提出将助听器和人工耳蜗纳入医保体系等5件建议，引起与会人大代表的共鸣”，可回答刘玲琍积极行使提案权，反映民情民意，推动解决群众关心的热，点难，点问题。根据“返校后，刘玲琍围绕‘如何办好特殊教育’这一主题，为全校党员干部、教师宣讲全国两会精神，为推进学校事业发展凝聚智慧力量”，可回答履行代表职责，发挥人大代表作用，宣传两会精神，激励广大干部群众砥砺前行。19.答案：①阿拉尔市全面落实重大行政决策合法性审查机制，依法规范政府各部门权责，坚持依法决策、依法行政，全面规范政府机关权力运行，打造权责法定的政府。(3分)②制定公共服务事项清单、行政许可清单并梳理公示，推进政务公开，打造公开公正的政府。(2分)③深化“放管服”改革打出精准有力的优化营商环境“组合拳”，加强社会管理、公共服务，打造职能科学的政府。(3分)④利用互联网、大数据等技术手段，实现全部事项网上可办、邮寄办，提升企业和群众的获得感；健全社会矛盾纠纷预防化解机制，实现社会和谐，打造智能高效、人民满意的政府。(4分)解析：本题属于措施类试题，知识范围是法治中国建设，要求说明阿拉尔市是如何推动法治政府建设的。作答时，要结合材料并调用法治政府的有关知识进行分析。根据“阿拉尔市全面落实重大行政决策合法性审查机制，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。为依法规范政府各部门权责，阿拉尔市制定405项公共服务事项清单、278项行政许可清单并梳理公示”，可回答全面规范政府机关权力运行，打造权责法定的政府。根据“阿拉尔市制定405项公共服务事项清单、278项行政许可清单并梳理公示”，可回答推进政务公开，打造公开公正的政府。根据“深化‘放管服’改革，打出精准有力的优化营商环境‘组合拳’，让企业和群众获得感不断提升”，可回答加强社会管理、公共服务，打造职能科学的政府。根据“加快构建全师市‘一张政务网、一朵云计算、一张数据图、一个服务台’，全部事项实现网上可办、邮寄办。阿拉尔市坚持和发展‘枫桥经验’，不断加强基层人民调解组织建设，深化行业调解、警调、诉调、访调联动工作机制，形成矛盾纠纷多元化解大格局”，可回答打造智能高效、人民满意的政府。20.答案：(1)①坚持中国共产党的领导，H村以党建引领基层治理，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，夯实乡村治理基础。(3分)②发挥基层自治组织的治理效能。H村通过民主决策、民主管理、民主监督，真正实现人民群众自我管理、自我服务、自我教育，激发乡村治理活力，实现乡村治理共建共治共享。(3分)③坚持以德治厚植乡风文明，弘扬社会主义核心价值观，坚持自治、德治、法治相结合的乡村治理体系，提升乡村治理水。(2分)④推进“数字乡村”建设，提升乡村治理效能，推动乡村治理体系和治理能力现代化。(1分)⑤H村坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统,加强乡风文明和乡村治理建设。(1分)(2)略。评分量表：等级水分值等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开A5~6分论述；逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比公34分较准确；逻辑性较强，有条理。观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述0~2分缺乏逻辑，条理性差。解析：第(1)问，属于分析说明类试题，综合考查政治与法治知识，要求阐释H村加强乡风文明和乡村治高一思想政治·期末答案第4页（共5页）