陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(UC)试题

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19.【答案】C【解析】春联“无边春色来天地，有志金龙越古今”契合“适逢龙年”这种情境。20.【答案】龙的精神既包括了团结凝聚、造福苍生的精神，又包括了踔厉前行、奋发有为的精神。【说明】体现并列关系1分，“团结凝聚”“造福苍生”“蹲厉前行”“奋发有为”四种精神各1分。21.【答案】B【解析】原文和选项B,指明范围，含有往小里或轻里说的意味，仅仅；A项与D项，连词，用在半句的开头，表示转折，对上半句加以限制或修正，跟“只是”相同。C项，用在形容词性词组或双音节形容词后面，表示程度最高。22.【答案】①改句委婉含蓄，符合林黛玉语言的清雅风格；原文“脏的臭的”语言粗俗直接，与林黛玉的语言特点不符。②改句使用反问，态度更加鲜明；且有提示宝玉的意思，更符合对话的情境。③改句内涵更丰富。原文“脏的臭的”具体明确，改后：“什么没有”语义更丰富。【说明】每点2分，言之成理即可，任答对两点即可得满分。23.【解析】材料中三句名人名言都围绕“合作”这个基本点展开，合作的意义无需多言，“一加一大于二”的道理许多人都懂，问题在于如何去做，一句话，互利共赢、优势互补。合作的意义在于，双方以各自的长处，弥补对方的短板，借助对方的优势，共同发展好。对于个体，个人力量是渺小的，但汇聚起来，便能聚沙成塔、集腋成裘，化小为大，实现超越；对国家来说同样如此，一个开放的中国，如今正处在最希望与其他国家合作的时代。这就是为什么，“一带一路”、亚洲基础设施投资银行、金砖国家开发银行等一系列措施，以世人称赞的开放速度，加快着与世界各国的融合发展。如下立意可供参考：①非合作无以明志，非共赢无以致远。“万夫一力，天下无敌”，合作是基础的必修课；“青山一道同云雨，明月何曾是两乡？”合作是做人的炼金术；“万人操弓，共射一招，招无不中”，合作分享至共赢是世界的恒动力。②独树难成林，合作促共赢。吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远；独树难成林，合作促共赢。自私自利与团结协作相比，高下立现；互惠互利点亮人生大幕，合作共赢奔赴星辰大海，美美与共描绘锦绣前程。③万物相生，相生相成。山川相繆，方能郁乎苍苍；草木葳蕤，才可山川生长。天地运行自有其理，万事万物自有制约和相辅相成。漫漫人生路，必然要经受许多人与事，必然会与三千烦恼相逢。何不学那水之奔腾也润草木灵险山，学会顺应“六气之辩”与“天地之正”，在相助相持中成为昆山雅玉一枚？④冷漠旁观终损己，互助和谐共休戚。鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”生存于世，每个人都与周边、与远方紧密相关。当航行之舟漏洞进水，危急时刻你会出手相救，患难与共，还是“事不关己，高高挂起”？不同的答案彰显不同的价值取向，但不可否认的是，社会的小舟需要每个人补漏补缺，才会推动和谐社会的巨轮破浪前行，扬帆致远。高一语文试卷参考答案与评分细则第4页（共4页）