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广西金太阳2024年春季期高一年级期末教学质量监测(24-581A)政治答案

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【物碰|版权所有,来经许可禁止外传,一经发现追究法律贵任】10.B解析:“霸凌式教育不等于中式教育,真正的中式救有作为一种深具文化底蕴的教育方式强调的是因材施教,注重培养孩子的综合素质和道德修养:而‘霸凌式教有'打着中式救育的幌子,实则做营翻凌的事情,侵犯了孩子的人格尊严和隐私权”,表明“霸凌式教育”与中式教有的内涵和外延根本不同,①正确。“霸凌式教育'不等于中式散育”是全称否定判断,主调项都周延④正确。中式教有不是“霸凌式教育”的属概念,②借误。“薪凌式教育”与中式教育不是矛盾关系,③错误。11.B解析:所有权、他物权属于物权,财产权包括物权、债权,知识产权继承权,①犯了“越级划分”的错误,说法正确。合同从签订形式上分为口头合同、书面合同,从救力上分为有效合同、无效合同,③犯了“划分标准不一”的错误,说法正确。解决纠纷的方式包括和解、调解、仲羧和诉讼等,②犯了“划分不全”的错误,不选。继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有,④犯了“定义过宽”的错误,不选。四肠12.C解析:“需要努力锻炼身体”这个大项在大前提中是不周延的,而在结论中是单称否定判断的谓项,是周延的,因此该三段论犯了“大项不当扩大”的错误,②符合题意。在大前提中劳动是抽象概念在小前提k不中劳动是具体概念,犯了“四概念”错误,③符合题意。换质推理是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理,①属于换质推理,错误。“来源于实碳”是中项,中项在前提中至少周延一次,④推理双消中项在两个前提中均不周延,犯了“中项不周延”的错误,不选。13.B解祈:“吸引人们不远千里奔赴的,不只是美食美景,更是一座城市可触可感的温度,人们称之为烟火气人情味“,可见一座城市“熟”起来,既是因为有美食、美景,也是因为有烟火气、人情味,这是一个联人.时言判断,要求各联言支都是真的,①正确。“要么是因为有美食、美景,要么是有烟火气、人情味”是不相容选言判断,要求选言支有且只能有一个是真的,②不选。城市“暖”起来,才能更好“热”起来,这是一个必要条件假言判断,以此作出推理,可以通过否定前件从而否定后件,也可以通过肯定后件从而肯定前件,④是通过肯定后件从而肯定前件,正确。③是通过肯定前件而肯定后件,不符合必要条件假言推理的规则,错误。14.C解析:“强化5GA、6G等关键技术突破,强化人正智能、量子通信等前沿技术攻关”,体现了要积极促成事物的质变,使其达到我们所期望的存在状态,②正确。“这标志着我国积极参与未来通信技术的竞争与合作,努力推进通信技术创新,以迎接数字化时代的挑战”,体现了要运用超前思维的前瞻性功能,整体谋划经济社会发展蓝图,④正确。要推动事物的发展,需正确把握渐进性与飞跃性的关系,①错误。材料没有体现“正确运用逆向思维,坚持正逆互补”,③不符合题意。15.C解析:“受剪纸图案能够更加贴合物体的启发,研究团队在电子皮肤上蚀刻出呈哑铃形状分布的‘毛孔,使其产生像剪纸般可拉伸的效果”,说明将剪纸的性质、功能移植到了电子皮肤贴片上,可见客观事物及其属性之间的内在联系,是研究人员进行椎理的客观依据,联想思维能将不同认识对象的性质、作用进行功能移植,开拓了新思路,②③正确。想象是联想思维的“畅想”方式,①错误。提高不完全归纳推理结论的可靠程度,要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系,④不选。16,D解析:面对楚国强悍的军事,管仲并没有想办法让齐国变得更强大,而是寻找其他方案,从经济方面削弱楚国,从而达到征服的目的,这体现了创新思维的多向性及发散思维,也体现了逆向思维,对已有事物之间因果关系进行交换性思考,③④正确。这一故事没有体现“在继承的基础上破旧立新”,①不选。在创新思维中既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法。因此,“不能用常规的思维方法”说法错误,②不选。二、非进择题17.答案:①夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚。.(2分)该案中原被告夫妻关系恶化,难以共同生活,应判决离婚。(1分②父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对高二思想政治答案第2页(共4页)
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