2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HEB]四试题

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18.阅读下列材料回答问题：（14分)材抖一早在甲午后，应诏陈宫的刘坤一、张之洞在《江楚会奏变法三褶》中强羽，为迪就有用的人材，传统的牧有制度必须改苹。1901年，济廷谕令从1902年起各省科举旁试要考试能够解说四书五经及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章：将各省的书院改为学堂，学生毕业后可获得功名：选派学生出国留学，毕业后“分别或给进士举人出身”，自费留学学生也“一体考验奖励”。904年公布了《奏定学堂章程》，对学校体系、课程设置、管理通则等作了具体规定。1905年，清廷下令停止科举考试，科举的废除加快了学堂建立的步伐。到1905年，除去按会学堂，官、公、私立和大中小学、师范、专门学投等各类学堂8277所，学生达25万人。随着形势的发展，作为专管全国学堂事务的机构一一学部于1905年正式设立。这样，一个不同于旧式文人和封建士大夫的新知识分子群你活跃于历史舞台，在政治和社会生活中发挥者越来越大的作用。-摘编自李侃《中国近代史》材料二①清代举办浙式救育源②牧有的改革…二千余年③（终卵学制)休现了清于“国变&深”…这种的私家牧育与一千余年的科末社会性质开始从封建杜被动的保守的态度实在是举制度从此告终…启发了会转型到近代社会，社会清末政府中人的特色，和更多的时代观念，增进了更组织结构性质也从封迎组民国时代自动的积极的态多人的爱国思想，认为现状织结构转型为近代国家组度大不相同。必须玫造，因之向往于革命织结构。一何炳松《三十五或立宪运动。一杨天《晚滑牧年来中国之大学牧有》一郭廷以《近代中国育宗旨史论》（2001年)(1931年)史纲》（1974年)请回答：(1)根据材料一及所学知识，分析晚消教育改革的背景和特点。(8分)(2）归纳材料二的三则材科对晚消教育改革评价的差异，并运用时间尺度分析其原因。(6分)19.人类的现代化进程改变了世界。阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一资本主义国家在全世界范围内的殖民掠杏和野蛮扩张以及国内封建统治阶级的腐朽顽固，决定了20世纪的中国不可能通过玫良道路和资本主义道路实现民族独立和人民解放近代中国历史最终选择了社会主义道路，实现了民族独立和人民解放。…新中国在中国共产党带领下，中国人民巡立了社会主义基本制度。…中国式现代化道路包含了“天下大同”、“合作共赢”、“人类命运共同体”“全人类共同价值”的内涵，其世界意义是希望建立一种“休贼与共”的世界秩序，实現世界共同发展与共同繁荣。一张志恒《多重视域下的中国式现代化道路》