[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(八)8语文(XS5)试题

2024-07-31 12:12:30 61

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本文从以下几个角度介绍。

:了村庄的“真相”。其次，从人与村庄的角度，则可重点从学者。（黄几复）改任楚州团练推官，担任四会知县。新兴县木匠痢子和瓦匠四叔这两个主要人物身上挖掘。如“徒弟的百姓岑探说自己有神灵附身，败坏良俗迷信鬼神互相传员线的时候…就打到手上”“措锅的瓦匠还要说喜话，四播，几个郡县推崇岑探为头领。新州府抓捕岑探的哥哥弟叔的措锅技术好，喜话说的也有意思”等，都生动展现了手弟、妻子孩子关押治罪，岑探欺骗乡民，谎称“我喊三声能够艺匠人的形象与风采，呈现了村庄手艺人的真实生存状陷落新州城。”不得志的年轻人和跟随的老人弱小有几百人态。再次，对于“思（情）”，则可借助文中作者的议论或抒情来分析，如文章首尾“那些是城里人以及后来成为城里到了新州城下面，岑探喊了没有效果，人们都溃散离去。可人的农民…那些高深的念头”“尽管他们从来设有多想新州官府向外宣扬，人们以为叛贼聚众攻城。经略使派遣将过关于尊严这个话题，但是我知道我们这些农民的后人明领童政抓捕斩杀，于是官兵将遇到的那些欧柴的、设水的、行白，在那些粗糙的手掌间，握着这个世界上最珍贵的尊严”路的和经商的百姓都杀了，经略使也传令黄几复派出武装力等关于“尊严”的讨论，是作者对于村庄“真相”的深入思量策应童政。黄几复发现童政属下大多不守法令，就说经略考。从这些内容，我们可以看到村庄的内在精神本质。司不能管理将领下属，可以靠乡兵维护治安。还说童政用来10.BDF画线句中，“瘗之棺”作“所”的宾语，其后B处断领军功的人头没有不是朝廷的子民，挖出已理葬的棺材，杀开；“方娠之妇”作“刳”的宾语，其后D处断开；“百”作“岑死待产的孕妇，一百个岑探带来的祸患，说出来也不够一个探”的定语，“百岑深”作“不足云”的主语，所以“百岑探”童政带来的祸患。这以后的实际情况都像黄几复说的那样。前F处断开。15.CC项，“一句表明诗人对友人因借酒消愁而容颜消瘦、11.BB项，分别是“…《论语》…”错，六经有《乐》，无精神不振的惊讶与担忧”错，应为对时光飞逝、又过一年的惊叹《论语》。12.CC项，“新州府借此声张正义，却引发了豪贼聚众攻:16.①借前人命途多舛、为官难有建树的典故，安慰友人自古城”错，由“至城下，言不效，皆溃去。而新州声张，以为豪仕途不顺也是常态，不要过于在意；②开导友人虽时光流贼挟众攻城”可知，是岑探蛊惑得周边的百姓都溃散离逝，但容颜未老，年富力强，还可有所作为；③鼓励友人既去，但新州对外宣扬，人们以为叛贼聚众攻城然文才可追司马相如、何逊等人，不妨远离官场，安心著13.（1)他们（鱼和人）所处的环境不同，他们的好恶因而也不书立说，留下千古美名。（每点2分）一样。所以先辈的圣人不强求才能的统一，不让大家做解析：①首先，“未许相如还蜀道，空教何逊在扬州”中，诗相同的事。人借用司马相如“回不了”和何逊“空在外”的典故，借前(2)经略使派遣将领童政抓捕斩杀，于是官兵将遇到的那人命途多舛、为官难有建树的典政，安慰友人自古仕途不些砍柴的、汲水的、行路的和经商的百姓都杀了。顺也是常态，不要过于在意。②“又惊白酒黄菊，尚喜解析：(1)关键词语“相与”“一”“同”各1分，语意连贯1朱颜映黑头”，作者开导友人虽时光流逝，但容颜未老，年分；(2)关键词语“遣”“薪水”“行商”各1分，语意连贯富力强，还可有所作为。③“火急著书千古事，虞卿应未1分。厌穷愁”，诗人鼓励朋友既然文才可追司马相如、何逊等14.①改变了鸟的生活环境，②破坏了鸟的饮食惯；③违逆人，不纺远离官场，安心著书立说，留下千古美名。了鸟的生活状态。17.(1)正赤如丹下有红光动摇承之(2)又闻子规啼夜月解析：①由原文“鲁侯御而觞之于庙，奏《九韶》以为乐”可愁空山(3)相看白刃血纷纷死节从来岂顾勋（每空知，改变了鸟的生活环境，②由原文“具太牢以为膳。鸟“1分)乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯”可知，破坏了鸟的:18.A还存在一些亟待解决的现实问题、B.让电子处方在饮食惯③由原文“夫以鸟养养鸟者，宜栖之深林，游之更大范围顺畅流转（每句2分）坛陆，浮之江湖，食之敏峰，随行列而止，委蛇而处”可知，解析：A处，语境中，后文是介绍推动电子处方流转所面违逆了鸟的生活状态。临的现实存在的问题，如果要推动电子处方流转，必须首【参考译文】先要解决这些现实问题，故可填“还存在一些亟待解决的材料一现实问题”。B处，由“紧盯各个环节，不断打通堵点、破从前有只海鸟栖息在鲁国国都郊外，鲁侯把它迎进太除痛点、解央难点”“让更多患者享受互联网教术带来的庙，斟酒给它喝，演奏《九韶》让它娱乐，准备了丰富的祭品作实惠”等语句可知，加快推动电子处方流转，能够让更多它的餐食。鸟见了却眼目昏花忧郁悲伤，不敢吃一块肉，不的患者在更大范围内实现就医，可填“让电子处方在更大敢饮一杯酒，三天就死了。这是用养人的方法去养鸟呀，不范围顺畅流转”是用养鸟的方法去养鸟啊。要是用养鸟的方法去养鸟，就应19.③，在“参保人”前添加“让”。⑤，“发药、审核、开方全流该让鸟栖息在深林中，在沙洲上漫游，在长江大湖上翻翔，捕程”调整语序为“开方、审核、发药全流程”。⑧，“确保”改食泥鳅、白峰等鱼，让它随鸟群队伍而息止，从容自在地生为“守好”或者“守住”。（每点2分）活。鱼待在水中可以生存，人待在水中就会死亡。他们（鱼解析：画线语句中，语句③：“参保人可以就近取药”错，本和人)所处的环境不同，他们的好恶因而也不一样。所以先语句说的是电子处方流转的目标，所以在“参保人”前添辈的圣人不强求才能的统一，不让大家做相同的事。加“让”。语句⑤：“发药、审核、开方”语序不当，按照流材料二程，应是“开方、审核、发药”，语句⑧：“确保参保群众的黄几复年龄很小的时候，就有志于六经，分析道理深入‘看病钱’“救命钱’”搭配不当。“看病钱”“救命钱”和动细致，能够难倒授业老师和资深学者。方士和士大夫们还不词“确保”不搭配，“确保”应改为“守好”或者“守住”懂得阅读庄老著作的时候，黄几复多次为我讲解，庄周虽然20.①“缓慢”写庄稼一日日地生长，过程漫长；②“急遽”写随名义上是阐发老子学说的，但要理解（老子思想)的要旨心着四季轮回，青黄荣枯变化之快，③看似矛盾的语言，准得，（如果）不能够领会庄周，后世也很难走入（道家思想）的确地写出了庄稼人独特的感受。（每点1分）门径。我曾经请教（他）庄子命名《逍遥游》（的深意），黄几复解析：文段陈述大地在色彩的演变上既是“缓慢”地，又是说：“逍，就像阳气萌动，冰块消融，虽然消耗了却没有消解到“急遽”地，“缓慢”和“急遽”这两个词的词意是相反的根本；遥；就像舟船划行，水流摇荡，虽然流动了却不妨碍水结合前向“一青一黄”理解，“缓慢”是指庄稼一天天地生体内核：像这样游处于世间，只有体悟了大道的人才能做到。长，从青到黄，从萌芽到成熟的整个生长过程是漫长的；常常遗憾魏晋以来，学者错误地跟随向秀和郭象，将庄周的结合“一青一黄，一枯一荣”理解，“急遵”写四季轮回，庄思想误归为齐物论。尺鹦和海鹏，这两个虫鸟又知道什么，稼青黄荣枯变化之快。故看似矛盾的语言，其实所指的竟然能够逍遥吗？对象和内容不同，这两个词准确地写出了庄稼人独特的熙宁九年，黄几复以同学究出身，调任程乡尉。后被举感受一庄稼生长时间长，荣枯变化快。荐为广州救授。岭南人士承蒙黄几复讲解文锌篇章语句，他21.表递进，(2分)连接各种色彩，呈现色彩的变化，表现了们听都没有听说过，（这以后岭南）稍稍有了一些广为人知的作物的生长过程。（1分)177

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