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高三2024新高考单科综合卷(一)1历史(新教材)试题

高三英语周报 2024-08-02 15:34:37 95

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本文从以下几个角度介绍。

11.A据材料可知，英国平均每人每年小麦消耗量逐渐减少，个阶级社会，史前人类还未进入阶级社会，排除C项；旧石结合史实可知，谷物消耗减少是因为其他可代替谷物的食器时代制作工具是比磨制更简单的打制的方式，图片史料品增加了，食品结构变化，营养结构多元化，说明民众生活是磨制工具，排除D项。水平提高了，故选A项；材料呈现的是谷物消耗的平均数2.B据材料可知，秦汉时期铁农具的种类增多，起土、收割农在下降，这与社会财富分配无关，排除B项；材料是对英国具都有多种，手工工具也有利于垦荒，这促进了农业单位面小麦消耗的整体说明，没有阶层之分，故没有体现贫富分积产量的提高，即精耕细作农业的发展，故选B项；汉代以化，排滁C项；1929一1934年，爆发经济危机，小麦消耗量后，铁犁牛耕成为主流生产方式，与材料时间不符，且材料仍有“134.7千克”，但二战后，英国步入国家垄断资本主义未涉及牛耕，排除A项；仅凭材料信息无法判断政府对生产时期，经济得到了恢复发展，“每天平均消耗不足0.25千工具的态度，排除C项；单凭铁农具种类的增多，无法确保克”，这与英国的发展状况不符，排除D项。小农经济地位的巩固，还需要政府重农抑商政策等，排12.A据材料“自主研发的现代品种倭秆水稻”“袁隆平研发的除D项。杂交水稻”可知通过农业科研，提高了粮食产量，故选A项；3.D据材料可知，唐代江南地区的农民从事农业生产的能力“未受”一词表述绝对，排除B项；包产到户推行于1978年比六朝农民要强，这主要是受到唐代农业生产技术革新的以后，排除C项；1995年实施“科教兴国”战略，排除D项。影响，故选D项；唐朝“劳动技能”的增加会提高劳动效率，13.D根据材料可知，材料反映了美、日两国从事初级农业生从而降低劳动时间，排除A项；生产关系新突破是指明中期产劳动力的比重急剧下降，大量的劳动力被解放出来，农出现的资本主义萌芽，唐代的农业生产关系仍然是封建土业现代化水平不断提高，说明了美、日两国农业发展水平地所有制，并未出现新突破，排除B项；C项与材料无关，不断进步，故选D项；农业人口比重下降，农业劳动力减排除。少，这说明农业现代化和机械化程度提高，排除A项；材料4.A据材料可知，新石器时代晚期，许多地区采用坯车制坯，中农业是第一产业，排除B项；材料表明美、日两国农业发能制成圆形坯件并且控制坯件的厚薄，南朝时，为了防止在展水平不断进步，第一产业的发展有利于促进第二、三产烧制过程中气体和有害物质污损还件，工匠把坯件放在耐业的提高，排除C项。火泥制成的匣钵中；唐宋时期，为了使器物在烧制过程中不14.B据材料可知欧盟通过财政资助的形式鼓励农业发展，粘连，工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块一一支钉，这体现了欧盟国家对农业可持续发展的关注，故选B项；食说明随着时代的发展，陶瓷业生产工具不断改进，陶瓷生产品安全主要强调的是环保、绿色生产过程，材料并未体现，技术不断进步，故选A项；瓷器主要品种有灰陶、彩陶、黑陶排除A项；福利政策主要用于保障居民的基本日常生活所和几何印纹陶等，瓷器主要有青瓷、白瓷、青花瓷、彩瓷等，需，是社会保障政策的一部分，材料中的资助主要用于社与材料不符，排除B项，C项材料未涉及，排除；D项与材料会生产，二者不属于同一范畴，排除C项；材料并未说明当无关，排除。时市场中农产品供求关系的变化和价格波动的情况，无法5B据材料可知，该画像石描绘了制作推车的场景，在制作体现政府资助农业生产是为了稳定市场价格，排除D项。中有一人佩刀而立，监督生产。根据所学知识可知，东汉庄15.(1)古代：起源早；以长江中下游地区为中心，逐步向外护园的手工业生产中存在强制性劳动的状况，故选B项；上述展；在粮食生产中的地位持续提高；种植技术不断进步。画像石是庄园手工业的生产状况，排除A项；画像石仅描绘近代：政府、大学和研究机构高度重视育种；通过广泛试验了推车的生产，未对推车的销售进行描绘，故无法推测商品选取优良品种；大面积推广优良品种。经济发展状况，排除C项；该画像石展现了东汉时期手工业(2)古代：以农耕经济为主；人口不断增长；精耕细作农业生产的场景，具有一定的写实性，排除D项。的不断发展；民本思想成为重要的执政理念。6.B据材料并结合所学知识可知，发生于18世纪中期到19近代：列强侵略、经济调敝，粮食危机严重；国外先进育种世纪中期的工业革命，就是从英国纺织业开始的，包括珍妮技术传人；近代农业科技有所发展：纺纱机等最初的发明都是为了满足纺织业的巨大需求，可解析：第(1)问，古代的特点：据材料一“长江中下游是中国见英国的产业变革有较为强大的内在需求的推动，故选水稻的起源地，并在距今5000一4000年左右推进到黄河B项；材料只体现了不同人群在服饰领域消费所占收入的流域和长江以南地区”得出起源早，以长江中下游地区为比重，并没有不同入群收入的总额可供比较，无法得出贫富中心，逐步向外扩展；据材料一“稻米已养活了半数以上的差距悬殊的结论，排除A项；材料只体现了英国民众对服饰中国人口”得出在粮食生产中的地位持续提高；据材料的需求旺盛，没有体现棉纺织业是否发达，排除C项；第一“水稻种植技术…以耘田、烤田为主的田间管理技术”得次工业革命的技术革新开始于1733年的飞梭和1765年的出种植技术不断进步。近代的特点：据材料二“中央农业珍妮纺纱机，所以材料所在的17世纪技术革命的时机尚未实验所”“各地开展水稻育种的大学和研究所”得出政府、成熟，排除D项。大学和研究机构高度重视育种；据材料二“选出良种897.D根据所学知识可知，伴随着工业革命的进行，工厂制度个…育成经过鉴定推广的水稻新品种300多个”得出通下人成为机器的附庸，工人并不需要专门的“技术”，使得妇过广泛试验选取优良品种；据材料二“在新中国成立初期女因为“工资低廉而受到雇主青睐和支持”，故选D项；材料大面积推广的品种就有10余个”得出大面积推广优良品反映的是妇女大量进入工厂，没有涉及国际工人运动，排除种。第(2)问，古代：结合所学得出中国古代以农耕经济为A项；妇女的地位提高是一个过程，19世纪初妇女的地位并主，且人口不断增长；据材料一“逐渐发展成以耕、把、抄为没有迅速提高，排除B项；科技与生产的紧密结合是在第二主体的水田整地技术…烤田为主的田间管理技术”并结次工业革命时期，排除C项。合所学得出精耕细作农业的不断发展；结合所学得出民本：8.B据材料可知人类从农业文明进入工业文明，劳作方式发思想成为重要的执政理念。近代：据材料二“1933一1936生了重大变革，故选B项；据材料“钟表、车间和机器创造了年间”并结合所学得出列强侵略、经济调敝，粮食危机严新的劳动节奏”可知此时为工业革命之后，工业革命推动了重；结合所学得出国外先进育种技术传入，近代农业科技生产组织形式由手工工场到工厂的转变，材料中的规定有有所发展。利于优化工厂的管理，排除A项；工业革命推动了农业的机第47讲生产工具与劳作方式械化，但从世界范围来看，至今传统的农业仍旧存在，排除C项；工厂制度下，人成为机器的附庸，工人仍旧从事繁重1.B据所学知识可知，石纺轮是一种纺线工具，磨制工具是的体力劳动，排除D项。新石器时代的特点，故选B项；装饰品是生活必需品之外的9.B据材料可知，1863年工人阶层开始关注足球，而交通的用品，石器时代生产力水平低，满足基本的生活所需是当务改善使得足球推广和普及，结合所学知识可知，工业革命使之急，嗜好装饰品与史实不符，排除A项；奴隶社会是第一城市工人群体增多，人类步入“蒸汽时代”，“蒸汽火车”出现高中总复习·历史611参考答案与详解

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