山东省齐鲁名师联盟2025届高三年级第一次诊断考试语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024齐鲁名校联考
    2、2023-2024齐鲁名校联盟
    3、2024齐鲁名师
    4、山东省齐鲁名校2024高三英语
    5、山东省齐鲁名校2024年高三联考物理
    6、山东省齐鲁名校协作2024英语
    7、2024齐鲁名师评选
    8、2023-2024山东省齐鲁名校高三教学质量检测化学
    9、山东齐鲁名校2024联考物理
    10、2024齐鲁名师领航工作室
二全国©0所名校高考模拟金典卷的提示,可推断出第②空的内容。根据第三段第一句的承接上文、引出下文的作用和“产业链、供应链展现出强大的韧性”的提示,可推断出第③空的内容。21.答案A解题分析A中的“憋”与文中加点的“憋”都是动词,指抑制或堵住不让出来。B中的“憋”是形容词,指闷。C中的“憋”是形容词,指呼吸不畅。D中的“憋”是动词,指灯丝被烧断。22.答案①将一个冰柿子里的汁水称为“满世界的汁水”,巧用夸张的修辞手法,突出了冰柿子汁水多和宝儿很满足。②以“舌头”喻冰柿子里的果肉,形象地表现了果肉的形状和质感。(每点2分。答出两点得满分)解题分析明明只是一个冰柿子的汁水,却说“满世界的汁水”。可见,“满世界”使用了夸张的修辞手法。夸张的修辞手法的使用突出了冰柿子汁水多,宝儿很满足。冰柿子没有舌头,文中的“舌头”指冰柿子的果肉。根据文意,将果肉喻为“舌头”,能形象地表现果肉的形状和质感。23.答案[写作提示考生首先要审读材料。材料介绍了甲、乙两位同学在湖南旅游时的不同游览方式。甲同学追求游览的“广度”,“一日看尽长安花”。乙同学追求游览的“深度”,将凤凰古城游“透”了。由甲、乙两位同学的游览方式,可以联想到学习的方式、学术研究的方式、生产的方式等。就学习的方式而言,有的人什么都想学习,但由于精力有限,什么都学得不够精;有的人能选择一个领域深入学习,把这个领域钻研得很透;有的人既有学习的广度,也能选择部分领域深入学习。就学术研究的方式而言,有的人追求“全”,结果历经数年,难有成果;有的人专注于一个方向,深入研究,取得理想成果。就生产的方式而言,有的厂家追求产品之“全”,没有打造“拳头产品”的意识,难免被其他厂家击败;有的厂家面对激烈的竞争形势,毅然选择抓好“拳头产品”,在市场上谋得一席之地。参考立意:①学习,既要追求“广度”,也要追求“深度”;②不要“广”而“浮”,宁要“专”而“深”(不求看尽长安花,但求赏透一枝梅);③懂得舍弃,打造精品;等等。语文(一)参考答案第5页(共5页)[25新高考·JD·语文-QG]
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