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金太阳云南省2024-2025学年高二年级开学考(25-12B)英语答案

周报答案 2024-08-27 03:36:05 64

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ENGLISH WEEKLY关语周极高二课标(XB)第9、11、13、15期报纸教师用报参考(2024-2025)第2期参考答案6A。理解词汇。根据划线词后面的As1-5 CCBAA6-10ACBBC选择性必修二UNIT1参考答案及部分解析time went on,I got more relaxed aboutI-15 CACAA16-20 BABCBwhom I told和作者之后的解释People21-25 ABDCD26-30ADBBC第二节本文是应用文。文章介绍了一场以中国龙sometimes pulled faces but often they just31-35 CBCBA36-40 DEFGBOne possible version:为主题的艺术展览。41-45 ACBAD46-50 CACBDAs Mike walked into the school hall with21.A。理解具体信息。根据Jar with dragonwanted to know what was going on in myworkplace可知，作者最开始只告诉他觉得51-55BDBA0his grandmother,the whole place fell silent.As中的this brilliant blue-and-white china以及善解人意的人，但是随着时间的推移，他发all eyes locked onto him in disbelief,MikeBowl with dragons in the waves中的this56.first57.on/upongreenish china可知，这两件展品都是精美现人们有时候拉着脸，但是常常他们只是58.to collect59.reactscould practically feel the weight of their stares想多了解一些作者的工作60.it61.projectsThere was laughter in the air,but he did his best的彩色瓷器。63.workingto brush it off.Still,he couldn't shake off the22.B。理解具体信息。根据Dragon climbing27.D.理解主旨要义。文章叙述了作者在实62.who /that64.be done65.usefulembarrassment.Then,a girl's voice cut througha rock中的The work provides.parts of验室进行动物实验的工作经历，故D项最the tension:"Isn't it kind of cool that Mikethe world可知，这件展品为当时中国和其能概括文章大意。写作（划线部分为精彩表达）brought his grandmother?"Another agreed.他国家之间的跨文化交流提供了证明。C篇第一节"Yeah,it's sweet."And when one girl23.D。理解具体信息。根据对四项展品的介主题语境：人与社会一一社会One possible version:approached Alondra and praised her dress绍可知，完成时间最晚的是清朝的青白玉本文是说明文。研究发现，婴儿可以通过NoticeAlondra felt a rush of warmth fill her heart.十二生肖俑。观察从父母那里学到坚持不懈的好品质。Dear schoolmatesSeeing Alondra was welcomed,Mike wasB篇28.B。推断。根据第一段中的it's nothingGet ready for a series of upcoming“Therelieved.and soon the party got started.主题语境：人与自我一生活you can cover in a simple conversation及第science lectures on the theme ofAlondra turned out to be a star on the dance本文是记叙文。文章叙述了作者在实验development history of China's aviation and二段中的They can also get certain goodfloor,even challenging some of the teenagers.室进行动物实验的工作经历：从从未想过要做aerospace",which are scheduled to take placequalities,such as persistence,by watchingShe and Mike teamed up for the fun games,这份工作到了解该工作的意义并获得满足感，how adults behave可知，父母往往忽略的是next Friday in our student centerdefeating everyone!She also shared a dance作者收获颇多。自己以身作则的作用。These lectures will take you through thewith the school director.As they headed home,24,C。理解具体信息。根据第一段中的Itgroundbreaking contributions made by Chinese29.B。理解具体信息。根据第四段中的Alondra couldn't contain her excitement:"Thiswas a surprise I wanted to be a teacherscientists and engineers in these fields,coveringother words,the babies did not copy whatis so much fun,Mike!Thanks for bringing mewhen I was younger以及Animal testingtopics ranging from the early days of rocketrythey had watched;they leared not to giveIt's the best,best day of my life!"Seeing herwasn't something I saw in my future可知，to the latest achievements in manned spacebright smile,Mike realized he'd made the right作者从来没有想过自己会做动物实验这样up,instead可知，婴儿可以通过观察学到坚missions.call.Making your grandparents happy is the的工作。持不懈的品质。We heartily welcome all students to takeleast you can do.25,D。推断。根据第三段中的In the back of30.C。理解具体信息。根据最后一段中的an active part in this meaningful event部分解析my mind I saw pictures of cats and monkeysNow,the researchers hope to know if theTogether,let's explore how our great nation阅读in pain But in fact they were bright-eyedresults can work in the real world可知，研究advances space exploration for the betterment第一节and pleased to see us的对比可知，作者改变人员希望把研究结果运用到实际生活中去of all humankindA篇了以前一些错误的看法，坚定了自己继续31.C。推断。本文介绍了一项研究结果，故Student Union主题语境：人与社会一艺术从事这一职业的决心。最有可能出自某份科学报告。复印时请沿此处对折D篇36.D。设空处位于第一段的段尾，在文中起41A。根据上下文内容可推知，科学家有很种友谊有助于“我”成为一名更好的科学主题语境：人与自我一生活与学承上启下的作用。上文指出：跳出思维定多不同类型，但确切地说，“我”是一名生态家。本文是记叙文。文章讲述了一位“网红”教势就是提出不遵循传统做法的创新想法，学家。第二节授激励年轻一代学物理的故事。要做到这一点是很难的。下面几段列举了42.C。根据该空前的内容可推知，“我”以前主题语境：人与自我—做人与做事32.B。理解具体信息。根据第二段中的Known几种能帮你打破常规思维的方法。D项符喜欢已灭绝的动物，现在变成了喜欢仍然本文是新闻报道。加拿大科学家创办了as.on social media可知，Dr.Tatiana是合语境，很好地概括总结了下文。D项中活着的动物。一所研究北极雪的学校。位充满热情的讲课者。的Below起到明显的衔接作用。43.B。根据语境可推知，该空应填入能让56.first。考查序数词。设空处前为定冠词33.C。推断。根据第三段中的But in the37.E。设空处前一句说明了阅读各种书籍、在“我”了解动物的场所，故选B项。the,根据语境可知，此处表示“第一所”，应44.A。根据下文中的Since then,I'd workedface..on the first day可知，当Dr.Tatiana线出版物或博客可能会帮你形成不同的观用序数词，故填irst第一天给一百多名大一新生上课时，并没点。E项符合语境，紧承上文，与上文构成very hard.where I am now可知，“我”想57.on/upon。考查介词。focus on/upon为固解释关系。E项中的It指代上文说明的情尽可能多地了解动物。有吸引他们的注意力。由此可推知，她并定搭配，意为“专注于”，故填on/upon。45.D。根据下文内容可知，“我”在职业生涯未留下良好的第一印象。况。E项中的different points of view与设58.to collect。考查动词不定式。how to do空处前一句中的different perspectives相呼中遇到的一些最大的挑战米自于自身。34.B。推断。根据第四段中的By the secondsth表示“如何做某事”，故填to collect。46.C。47.A。根据语境可推知，设空处所在semester…on the stage可知，在第二个学应。59.reacts。.考查一般现在时。根据语境可知句要表达的是：你很容易去关注你脑海中期，Dr.Tatiana改变了教学方法，她会在课38.F。设空处位于段尾。上文指出：当你长时设空处所在句描述的是客观事实，应用间连续学或工作时，会感到身心疲劳，你的小声音，那个声音告诉你，这份工作太难前和课后与学生交谈，上课时她会在教室般现在时，且主语为snow,故填reacts.的思考能力也会受阻，定期休息可以让你了，而且你不够聪明。里走来走去，而不是呆在讲台上。由此可60.it。考查it的用法。设空处作形式主语，句得到放松。F项符合语境，进一步补充说48.C。49.B。根据上文中的've often been推知，在第二个学期，她的教学方法是互动中的真实主语是to see and taste and feel明上文。F项中的hen是表明逻辑顺序的stressed about.what I do以及两空间的the snow,故填it。式的。衔接词。I'm a hard worker,,that..team player可知，35.A。理解目的。根据最后一段中Aya“我”意识到自己是个勤奋的人，是个优秀61.projects。考查名词复数。project为可数名39.G。设空处位于段首，起引出话题的作用。词，且前有most修饰，应用其复数形式，故Dhanani的话语可知，是Dr,Tatiana激励的团队成员，并且对自己所做的事情感到本段介绍的方法是与有创造力的人呆在她进入物理学领域。由此可推知，作者之兴奋。填projects。起。G项符合本段语境。G项中的people所以提及Afiya Dhanani,是为了强调50.D。51.B。根据本段中的Idon't expect it62.who/hat。考查关系代词。设空处引导限与小标题中的people构成原词复现关系。to go away once and for all可知，“我”不指制性定语从句，指代先行词1ocal,且在从句Dr.Tatiana带来的积极影响40.B。设空处为小标题，总结段落内容。该望这个难题会彻底消失，也就是说，“我”还中作主语，故填who或that【补充解释】段介绍的思维训练方法是尝试每天产生新63.working。.考查动词-ing形式。spend soma high bar(para.):高标准没有完全克服这个难题，但“我”每天都变的想法，让你的大脑养成以不同方式进行得更自信了。time(in)doing sth.,表示“花时间做某事”a hard science(para.3):硬科学；自然科学思考的惯。B项符合语境。B项Come52.D。根据下文内容可推知，只要有机会，故填working。.与技术科学交叉的统称，包括数学、物理学、化up with something new each day与下文中“我”就会努力参与各种活动。64.be done。考查被动语态。设空处在that引学、天文学等。的come up with new ideas every day相照53.B。根据该空后的so they know more about导的从句中作谓语，且do与a lot offind one's feet(para.4):已能独立而有信what scientists do可推知，与公众互动是非personal observations之间为动宾关系，应心地工作：已适应新环境语言运用常重要的，这样他们才能更了解科学家的用被动语态，又因设空处前有may not,.故第二节第一节工作，填be done。主题语境：人与自我—做人与做事主题语境：人与自我-生活与学54.A。根据上文内容可推知，与此同时，“我65.useful。考查形容词。由上下文可知，设空本文是说明文。文章介绍了几种打破常本文是记叙文。文章讲述了作者成长为也能更好地理解人们关心什么、担心什么。处作表语，应用形容词，且后面有介词t0规思维的方法。名生态学家的故事55,C。根据该段的描述可推知，与公众的这故填useful,意为“有用的”。8都社地址：山西省太原市阳街22号英语周报社。订阅：°本报发“。订阅热线：鼻酒4381-739告经营许可证'号排誓上本嘴报数学光照排忠$

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