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陕西省西安市滨河学校2024-2025-1单元学情调查(收心)八年级开学考试物理试题

八年级英语周报 26

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10.某实验室有一种污水流量计,其工作原理可以简化为如图所示的模型。含有大量正、负离子的废液从直径为d的圆柱形容器的右侧流入,左侧流出,流量Q等于单位时间内通过容器某横截面的液体的体积,容器所在部分空间有磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场,下列说法正确的是X XMXBXA.当磁感应强度B减小时,M、N两点间的电压减小××××d0B.当废液中离子的浓度升高时,M、V两点间的电压增大××N×XC只需要测量磁感应强度B及M、N两点间的电压U,就能够推算出废液的流量Q=4BD.当将M、N接入外部回路时,该装置为磁流体发电机,M点相当于电源的正极·第Ⅱ卷(非选择题共57分)三、实验探究题:本题共2小题,共15分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(5分)“探究磁场对通电导线的作用”实验的部分装置如图所示,通电导线与磁场方向垂直。请根据下面的实验操作填空。(1)在探究安培力F与电流1的大小关系时,保持磁场和导线的方向及导线在磁场中的长度不变,只改变电流的大小,记录电流表的示数11、I2、I3、…,测出对应的安培力F,、F2、F3、…,通过实验可发现,磁场对通电导线作用力的大小与电流大小成正比,实验中采用的实验方法是(选填“等效替代法”“控制变量法”或“理想模型法”)。(2)在电流相同的情况下,分别将“1、4”段和“2、3”段接入电路,发现悬挂导线的细线偏离竖直方向的角度不同,说明导线所受安培力的大小与有关。(3)只上、下交换磁极的位置,导线所受安培力的方向;若在改变导线中电流方向的同时,上、下交换磁极的位置,则导线所受安培力的方向。(均选填“改变”或“不改变”)。12.(10分)学小组利用某元件(载流子为电子)测量磁感应强度,实验原理如图甲所示,匀强磁场垂直元件的工作面,工作电源为该元件提供电流I,I通过1、3时,元件中的载流子受洛伦兹力而偏转,偏转的载流子打在2、4板上,使2、4间产生电压U。25(1)2、4中,电势较高的是(选填“2”或“4”)。(2)某次实验中,利用螺旋测微器测量元件的厚度d,如图乙所示,其示数为mm。(3)设该元件单位体积中自由电子的个数为,元件的长、宽分别为c、b,匀强磁场的磁感应强度大小为B,电子的电荷量为e,则U与I的关系式为U(4)为了提高测量的灵敏度(电压越大,灵敏度越高),对该元件可做的改进措施有A增大该元件的长度cB.减小该元件的宽度bC.减小该元件的厚度d
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