[百师联盟]2025届高三一轮复习联考(一)1语文答案

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1、2024百师联盟高三第二次月考

不正确的一项是（3分）6.下列对文本相关内容的理解(对舞台艺术的追求。到自我实现的遗憾。C.“豆腐张"的戏曲生涯对他个人的生活选择有极大影响，他决定回乡帮助徒弟重建剧团，显示了他对戏曲的深厚情感。曲面临着巨大的困难。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)A.文章开头以“豆腐张"在公园唱戏的场景吸引读者，全文通过顺余的方式讲述他的过去经历，增加了故事的层次感。B.文章通过细腻的细节描写来刻画“豆腐张”的形象，如他做豆腐的日常、唱戏的专注与热情,使人物形象丰满立体。C.文章通过对滨河公园、村中做豆腐的场景等环境描写，营造出浓厚的时代氛围和乡土特要色，增强了故事的真实感。D.文章心理描写生动形象，富有画面感，如用“心里痒得就像小猫抓一样”来形容“豆腐张”的不感受，增强了文章的感染力。8.文中两处画横线部分都体现了“豆腐张"面对困境的态度，请结合文本谈谈你的理解。（4分)9.对于“豆腐张”最终选择回到家乡重建剧团和传承戏曲的决定，有读者认为出乎意料，也有读者认为是意料之中。你的观点如何？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座为中庶子公叔座知其贤，未及进。公叔既死,公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡，弗听。罢而孝公怒景监曰：“子之客妄人耳，安足用邪!"景监以让卫鞅。卫鞅日：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。后五日，复求见鞅。鞅复见孝公，益愈霸道，其意欲用之矣。诚复见我，我知之矣。”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。且夫有高人者，固见非于世;有独知之虑者，必见敖于民。愚者間于成事，知者见于未萌。民不可【高二语文第5页（共8页）】