河南省2024-2025学年度七年级综合素养第一次月考（一）长标英语（RAB）试题

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本文是应用文。文章介绍了四个著名的徒步节。21.C。理解具体信息。根据Herefordshire walking festival部分中的17-25June、Otley walkingfestival部分中的24June-3July、Walx Lake District festival部分中的22-24 September和English Riviera autumn walking festival部分中的23-30 September可知，Herefordshire walkingfestival是最早开始的。22.D。理解具体信息。根据Walx Lake District festival部分中的There are also chances foropen-water swimming,tai chi,ski fitness and other activities可知，参加Walx Lake District festival的人可以参与不同种类的体育运动，例如游泳、打太极、滑雪等等。23.B。理解具体信息。根据English Riviera autumn walking festival部分中的The ticket price isE10 for adults aged18 and above and f6 for children aged6 and above可知，两名l4岁的女f孩参加English Riviera autumn walking festival需花费12英镑购票。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己学英语的经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的It was a great effort for me to study English.I did notknow where or how to begin和the number of...made me feel quite confused可知，作者对如何学英语感到很困惑。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I decided to take a special English course...I discovereda way to learn new words faster可知，经过几周的训练，作者掌握了可以更快地学新单词的方法。26.D。理解具体信息。根据第三段中的In the English class...The one that I remember best waswriting an essay in a group of three In the end,our team came up with three short essayswhich were fun to put together可知，英语课上的合作写文章活动令作者难忘。27.A。推断。根据最后一段中的I still have to work hard ..I hope to proficiently use English,asifit were my native language,someday可知，作者将会继续努力学英语，希望有一天自己可以像使用母语一样熟练地使用英语。由此可推断，作者希望可以继续提高自己的英语水。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。高中生学烹饪并用这一技能回馈社区。28.D。理解具体信息。根据第二段中的Student Jordan Fultz..actually cook something和l enjoypreparing meals...cutting vegetables and cooking meats perfectly可知，对Fultz来说，参加烹饪课的好处之一是获得了准备食物方面的经验。29.A。理解词汇。根据划线词后的She thinks it's a really cool thing.She likes seeing me in myculinary uniform可知，Chrisman的妈妈认为烹饪课是一件极好的事，她也很喜欢Chrisman穿厨师服的样子。由此可推断，Chrisman的妈妈应是很支持烹饪课的，故Supportive of(支持)符合语境。30.B。理解具体信息。根据第四段中的Conklin said he tried to teach more than just cookingstudents can develop discipline,an understanding of life's challenges,and important skillsrelated to self-care...improve their culinary abilities but also experience personal growth,Conklir希望学生在学烹饪的过程中能培养自制力、学会面对生活中的挑战以及掌握一些照顾自己的重要技能，从而实现个人的成长。3l.C。理解具体信息。根据第六段中的We run a pantry at the high school to support ourstudents and those experiencing hunger at home.donations、倒数第二段中的Conklin came upwith the idea to cook meals for those in need in the community twice a month和最后一段中的