[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2生物试题

2024-10-27 01:10:09 88

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本文从以下几个角度介绍。

型可能是AA、Aa,AA自交，子代仍为突变体；Aa自交，子代抗性突变体：敏感型=3：1。突变体若为隐性突变(A→a),突变体基因型为，自交子代全为突变体。因此突变体自交，不能根据子代性状表现确定突变基因的显隐性，C错误；抗性突变体自交，子代表型为抗性：敏感=2：1，可推知抗性基因为显性、突变体为杂合子，基因型可表示为A,若含抗性基因A的花粉50%不育，则父本产生的配子A:a=1:2,母本产生的配子A:a=1:1,子代aa个体所占比例=2/3×1/2=1/3，子代A个体所占比例=1一1/3=2/3，即抗性：敏感=2：1，符合题意，D正确。12.D【解析】PCR反应体系中需加入耐高温的DNA聚合酶，该酶主要在延伸过程中起作用，催化子链合成，A错误；利用PCR扩增目的基因STC2时，由于DNA复制时子链的延伸方向为5'到3'，且STC2基因的α链为转录的模板链，需要在引物C的5'端添加BamH I识别序列和强启动子序列，在引物B的5'端添加SacI识别序列，B错误；根据图1可知，目的基因STC2的两侧有BamHI、SacI的识别位，点，且二者不会把强启动子切割掉，故为确保目的基因正确插入质粒，需要选择BamH I、SacI限制酶切割质粒，C错误；根据题意“胃癌细胞中存在m6A去甲基化酶(ALKBH5)过表达和STC2(癌症相关基因)mRNA的m6A修饰水平降低的异常现象”，并结合图示可知，ALKBH5基因过表达导致STC2基因表达的mRNA去甲基化，进而导致STC2基因过表达而引起癌细胞迁移，D正确。」13.C【解析】图甲中基因1是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，基因2是通过控制酶的合成，控制细胞代谢过程进而控制生物的性状，A项正确。图乙中的①是核糖体，核糖体中含有RNA,从多肽的延伸情况可以判断，核糖体移动的方向是从左向右，B项正确。甲基化不会改变基因中的遗传信息，C项错误。从题干信息可知，有甲基化和去甲基化过程，所以甲基化是一种可逆的过程，D项正确14.BCD【解析】由于糖皮质激素的受体在细胞质基质和细胞核中，所以推测该激素的化学本质最不可能是蛋白质，因为蛋白质类激素的受体位于靶细胞的细胞膜上，A项错误。从图中可以看出，GC接近靶细胞前是与CBG结合的，所以推测GC在血液中需要与CBG结合后进行运输，B项正确。从图中可以看出，GC与GR结合后，其中的热休克蛋白分离后再进入细胞核发挥作用，C项正确。从图中可以看出，GC进入细胞核后是通过影响某种基因的转录过程而发挥作用的，D项正确。15.AB【解析】由于果蝇的活动能力强、活动范围大，所以自然生态系统中调查其种群密度适合采用标记重捕法，A项错误。第12d到第14d种群是负增长，所以14d内黑腹果蝇种群数量增长方式不是“S”形增长，B项错误。生存空间和食物等因素会影响种群的增长速率，所以饮料瓶的容量和香蕉的数量会影响实验结果，C项正确。随着果蝇个体数量的增加，种内竞争加剧，从而导致第8d后增长速率降低，D项正确。16.BCD【解析】打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需再次通过火焰，才可塞上棉塞，A错误；培养与纯化微生物的过程中需要在酒精灯的火焰旁进行，B正确；划线接种结束后，将平板倒置后放入培养箱中培养，有利于表面的水分更好的挥发和防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染，C正确；步骤③连续划线的目的是将聚集的菌种逐渐稀释，培养后出现单个菌落，D正确。17.(12分，除特殊注明外，每空1分)(1)CO2的固定ATP和NADPH(2)突然停止光照，光合作用消耗的CO2减少，RuBP(C)含量增多并与氧气反应产生较多的CO2(3分)高浓度CO2可减少RuBP(或Rubisco)与O2结合，减少光呼吸(3分)(3)增加强光照射下，通过光呼吸能补充气孔关闭造成的CO2不足(3分)【解析】(1)CO2的固定是指CO2与C结合生成2分子C3的过程，因此RuBP与CO2在RuBP羧化酶催化下生成2分子3-磷酸甘油酸的过程称为CO2的固定，该过程发生在叶绿体基质。卡尔文循环发生二氧化碳的固定和C3的还原，所以卡尔文循环中能量的转化形式为ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。(2)突然停止光照后，光反应过程停止，C3的还原受阻，光合作用消耗的CO2减少，RuBP(C5)含量增多并与氧气反应产生较多的CO2,出现快速释放CO,的现象。细胞中CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是高浓度CO2可减少RuBP(或Rubisco)与O2结合，减少光呼吸。(3)中午光照过强，水稻叶片气孔部分关闭，CO2供应不足，此时叶肉细胞内O2含量上升，过高的O2会在Rubisco作用下氧化C生成CO2,即光呼吸强度增强。光呼吸增强可补充气孔部分关闭造成的CO2供应不足。18.(13分，除特殊注明外，每空1分)(1)铺助性T细胞B细胞、树突状细胞、巨噬细胞(2分，每种1分)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活B细胞；释放细胞因子，促进B细胞增殖分化(4分，每点2分)(2)快记忆细胞在再次受到抗原刺激时会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体(2分)(3)取生理状态相同的小鼠若干只，随机均等分为两组，以破坏脑一脾神经通路的小鼠作为实验组，做假手术的小鼠作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的抗原X,一段时间后检测两组小鼠抗X抗体的产生量(3分)【解析】(1)抗原被抗原呈递细胞处理后呈递并传递给辅助性T细胞，抗原呈递细胞有B细胞、树突状细胞、巨噬细胞等。在体液免疫过程中，辅助性T细胞的作用：一是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活B细胞；二是释放细胞因子促进B细胞增殖分化。(2)记忆细胞在再次受到抗原刺激时会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，因此二次免疫比初次免疫反应更快，产生抗体量更多。(3)验证破坏脑一脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力，实验组为破坏脑一脾神经通路组，对照组为假手术处理组，排除手术本身的千扰；判断小鼠的免疫力，应分别给两组小鼠注射相同剂量的X抗原，检测其抗体产生量。19.(12分，除特殊注明外，每空1分)》(1)叶非苦、果非苦叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交，得到F全为叶和果实均非苦味类型(3分)(2)F的基因型为ABb,且两对等位基因独立遗传，在减数分裂过程中，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合(3分)(3)1/3叶苦果非苦将F1植株进行花药离体培养获得单倍体幼苗，用秋水仙素处理单倍体幼苗使其加倍，从中选择稳定遗传的所需植株(3分)生物参考答案一11

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