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山西省2025届九年级期中综合评估[2L]历史答案

九年级英语周报 2024-10-28 22:53:15 50

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18.阅读材料，回答问题(14分)材料二中因近代民热主义见念既攻以接税具有千年什统的民族主又见念的影归，又无材拼一秦灭六因，地立起中因历史上第一个统一的封建因家，以那县制代替分封制，法进免西方近代民族主义现念带来的冲击。但不得不加以正观的是，中的近代民族主义见念是从“地方分权”浅进为“干强枝弱”的中央桑权制。自此，强化中央果权成为总的她务，“亭在四在西方军事、致治及文化等多重冲击下得以型迦的，尽管它有着千年传统的民族观念内蓝其中，学校方，要在中央”成为共识或常识。但主调还是北仿百方的近R“民族四家”定构的。这一近代中国的历史浅迁补点曾放许纪森抚括搞自严耕塑《中因政治制度史纲》为：“以中华文明为核心的天下主义蜕变为以西方为核心的文明论，以中原文化为标准的夷夏树料二《公羊传隐公元年》曰：“何言乎王正月？大一坑也。”秦统一六因后，统一货之州异化为以社会达尔文主义为基瑞的种族论。”最然，这一基于“民族因家”建构的民族主义斑级币、度量衡和文字等，“海内为源县，法令由一姚”，“大一统”理念深入人心。到秦汉时翔，在观念在外卿西停，内行苹命亦即“反帝反封”的过狂中与激进主义思湖互为坨结，骑乎展示了共相关制度支排下，“大一统和“华夷一体”巴成为一种政治理想，内酒富，影响深运。所具有的异常明显的效用。携编自白翎《中国政治制度通史》一搞自杨战田《从“天下主义”“民族国家”到“断天下主义”》姓名材料三宋太祖、宋太宗为解决五代以来“方集太重，君弱臣强”问题，将方镇的兵权、（1)根据材料一并络合所学知识，概括“西学武器却是一柄双刃剑的含义，举例说明近财权、司法权等收如朝延。元代创立的行省制是中国地方行政制度的一大变苹，行省作为流动代资产阶级是如何借觅西学批判，又尽力维护民族的文化认同的。(4分)学号的中央政府管理地方的机构，进一步加蛋了中央聚权。明太祖朵元痒废止已延埃近两千年的率相制度，明成祖朱棣设立内阁制度。清胡班正帝创设立接听今于立帝的军机处，报行“密折奏(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代中民族主义的形响。(8分)亨”制度，将内阁来空。皇帝大权妆搅，以防止权臣“上下蒙放”。摘编白张骨落《中国古尺政治制度史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，从改治、经济和文化的角度概括漆汉时期中央集权制的基本内容。(6分)20.阅读材料，完成下列要求(12分)(2)根据材料三，概括宋元明清政治刷度的两个发展趋势，并从政治文明的角度简评中材并晚清小说中女学生形象国古代政治制度。(8分)小说内容《侠义白老参国外留学回到家乡江朋后，“立老想共助女界“心中很想立个女学堂，开通开佳人》通风气”。尽管白慧琴遇利了办学经受不足和各是数质短缺的问题，但是在众位朋友的帮功下，地的“启黄女学校”最终还是成立了。《情天贷》中的苏华梦放张作“帝四第一女杰羊令花”，地的苹命任务就是去玻坏西《情天方列国合莱瓜分中四的计划。作为白立会的“女执然”，苏华梦在读书期间此开始从货》$苹命活动了。苏华梦和地网伴通过与人交流、登台茨说等方式，扩大了苹命思想在各地的传格。19.闵读材料，完成下列妥求。（12分)金瑶恐是海城“女子改边会领抽”，后去美洲留学三年，地之所以回因，就是想以一《女蜗己之力来热：四家。当地看到“玫府诸人“日日吃花酒，玩湘公，我是抱普境太，因材并一中因近代新生的资产价级面临着较西方先贤远为复杂的局面。它在发展近代民石》家寧情丝毫不管”时，使想出了粉做欲伐去刺杀胡太后的计策。但最终还是因为种种族主义的同时，不仅要反对国内的封建主义，而且更主要的是要反对外来的帝图主义。但它所原因，没有究成原定的行刺计划。倍用的西学或器却是一柄双刃剑，在推动反封定斗争的网时，不可进免地要中击和依坏围有的一据王仁慧、高有叫《成长与蜕变：论她清小说中的女学生形象》文化传统，民族的文化认同因之便有被剂弱的危险。这与自己的民族主义的目标拾是背道而驰结合材料，以“变化夹破”为愿写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整：立论正确，的。因此，它在俄重西学批判传统的同时，又不能不强调传统，维护民族的文化认同。在近代史论结合：逻辑严密，条理消晰)中国，文化民族主义与政治民族主义并兴，不仅是社会文化功能使格，而且也是中国青产阶：的必热选择。—摘纳自郑师渠《近代中国的文化民族主义》商三历史第3页（共3页）

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