江西省2025届九年级训练（二）期中历史试题

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1、2024年江西省初中名校联盟九年级阶段性测评卷历史
2、江西省2024九年级阶段测试卷
3、江西省2024年九年级上册期中试卷
4、江西省2023-2024学年度九年级上学期第二次月考
5、2024年江西省初中名校联盟九年级综合性测评卷历史
6、2024江西九年级阶段测评卷
7、南昌市2024年九年级第二次调研测试历史
8、江西省2024九年级阶段测试卷答案
9、江西省2024九年级第二次阶段适应性测试卷
10、江西省2024九年级第二次阶段测试卷

材料二瓷据[汉]司马迁《史记·李斯列传》等整理丘，见器，湖（6分）只因其主两18.阅读材料，完成下列要求。（14分）续数百材料一北魏孝文帝非常喜爱读书，手不释卷。“五经”中的义理，他看过经文之后便能讲解。对（1）根于学，他不依赖老师传授，而（2）根的精微深奥之处。史书、儒生对经书的传注及诸子百家的著作，他无不广泛涉20.阅读材长谈论《庄子》和《老子》，对佛教的教义也极为精通。他才情横溢，文思丰富，喜欢作文章材料一无论是诗歌、辞赋、铭文还是颂词，他都可随兴而作，行文自然流畅。他具备高超的文学才能，起草重要文书时，能够随时即兴口授旨意，吾外，方等到记录完成之后，往往不需要进行任何修改润色。走，惟材料二史臣评论说：北魏的根基在代地（今山西北部一带）、朔方（今陕北及内蒙古河套原一材料二带），以及后来定的汉族聚居的黄河流域。北魏开疆拓土，历经数世，一向以武力作为立国之本，而对于文化教育方面的事务，则无暇顾及。到高祖（北魏孝文帝）时，他英明睿智，效法安，而古代圣贤，协调天人关系，无论是对国家的制度创设，还是对朝廷与民间的行为规范，他都仔细斟酌，取舍得当，使得国家焕发出文化的光彩，域内百姓都因此受到了精神与智慧的滋养。以上材料均摘编自[北齐]魏收《魏书·高祖纪》实准确（1）根据材料一，列举北魏孝文帝文化修养深厚的表现，并结合所学知识简述其文化背景。（10分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的历史作用。（4分）19.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料—”两大制瓷系统。唐代，饮茶之风大盛，唐朝是中国陶瓷业的鼎盛相当成熟。在唐代，制瓷业已经成为独立的生产部门，官府专门设置了“将作监”少府监”等书》，，耀州窑黑釉瓷器充满西域风情，采用的贴花技术来源于波斯萨珊王朝的金属压印、锤操工则士罗斯以及印尼、日本等国家都发现了大量唐三彩陶器。明其摘编自叶喆民《中国陶瓷史》【高一历史第5页（共6页）】