首页
高一英语周报
陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(ZO)答案
陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(ZO)答案正在持续更新,目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
加快我国经济发角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃。做出重大贡献。化的角度归纳民本思想的主要影响。(7分)中国共产党为“迎接全国胜利”创造的条件。(6分)(3)根据材料三,并结合所学,概括 20 世纪 90 年代中国共产党为加快改革开放采取的重大举措。综合材料一二三,谈谈你对中国特色社会主义的认识。(7分)22.阅读材料,完成下列要求。(7分)清初,厉行海禁,严禁民间船只私自出海,违者本人正法,货物没官。又颁布“迁海令”强迫海岛及沿海居民内迁数十里,设界不得逾越。对外贸易和沿海经济都因此大受影响。康熙台湾后,于二十四年(1685)解除海禁,指定广州、漳州、宁波、云台山四地为对外通商口岸。但到乾隆二十二年(1757),又将通商口岸缩减至广州一处。二十四年,颁行《防范夷商规条》,在对外贸易方面设置了种种严格的管理规定,以后又多次续颁补充条款。清朝对外贸易皆由官府指定的广州“十三行”行商代理,并从事对外交涉。根据材料,结合所学,评价清政府的“海禁”政策。(7分)摘编自张帆《中国古代简史》23.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一1870-1914年这数十年是技术进步、人口增长和迁徒、运输和通信改进、贸易和投资扩张的时代。1870年之后的世界呈现出一种前所未见的全球化面貌,地球上纵横交错的通信和运输线路正在把思想和人口以更快的速度转移。工业研究实验室、大型现代公司以及全球化的到来,把全世界整合为一个市场经济体。信息技术加上继续推进的全球化重启,在20世纪90年代达到临界规模之后,变成了超级全球化。全球化的理论构想,即每个国家充分发挥各自的资源配置优势,在全球经济结构中做出等贡献、获取等好处的目标,在现实世界中并未实现。对全球化的反对声浪于是升起,这时的反全球化是穷国的反全球化,与21世纪美国的“反全球化”不同。——摘编自【美】布拉德福德·德龙《瞒珊前行:1870-2010年全球经济史》等十校高三历史试题卷一5(共6页)
本文标签:
