陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(RL)试题

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482024～2025学年第一学期九年级期中质量监测题语文参考答案一、古典之美（27分）1.（10分）（1）直挂云帆济沧海（2）沉舟侧畔千帆过（3）欲为圣明除事（4）醒能述以文者（5）人有悲欢离合月有阴晴圆缺（6）二者不可得兼舍生而取义者也（7）先天下之忧而忧后天下之乐而乐2.（2分）离愁/思乡怀人/离愁别绪（不拘泥于示例，言之成理即可）3.（2分）C4.（3分）（1）湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（2）（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。5.（2分）示例：“痕”“点”“芥”“粒”这几个细微的量词，把长堤、湖心亭、小舟和包括作者自己在内的舟中人在雪中的渺小轮廓，按照由远及近、由大及小的次序勾勒出来，让人顿生天地之大、人生之微的感慨，运用白描手法创造出一幅淡墨山水画，给人一种空灵悠远的美感。6.（5分）示例：《湖心亭看雪》借雪营造出一个静谧清冷、空灵旷远的洁美世界，映射了作者高洁自持的人格理想和不媚不俗的精神追求。《黄冈竹楼记》中，王禹虽遭贬诵，却领略到竹楼独特的风光和雅趣，借竹子的高洁不屈表现自己的人格追求。现代人热衷于游览古人笔下的亭台楼阁，除了观赏自然和人文景观之外，更想获得文化熏陶和精神滋养。【参考译文】黄冈地方盛产竹子，大的粗如橡子。竹匠剖开它，削去竹节，用来代替陶瓦。家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，我于是就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如听到瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好像碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。7.（3分）示例：①在竹楼可以聆听不同季节的声音，感受自然变化，体会自然之美。②在竹楼可以鼓琴，可以咏诗，可以下棋，可以投壶，消遣的方式多样，有雅趣之乐。③在竹楼可以与好友欢聚玩乐，享受随遇而安、自得其乐的悠然生活。二、文学之约（27分）8.①（1分）示例：新生的力量②（2分）运用拟人化的手法，生动形象地写出灯光在黎明到来时的窘迫，从而衬托出黎明的辽阔壮美。9.（2分）正在电杆上/颤栗/它的最后的时间。10.（3分）示例：我喜欢拥抱朝霞让灿灿的暖阳照亮那花明柳媚的远方11.（3分）（1）①醉打蒋门神②六合寺坐化/听潮圆寂③风雪山神庙/棒打洪教头（2）（2分）示例：武松。他知道施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占后，勃然大怒，赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店，可见其嫉恶如仇、豪爽仗义的性格，见到小福子被欺这样的不事，定会出手相救。示例：鲁智深。他在酒楼喝酒，听到金氏父女的遭遇后，立即解囊相助，并拳打镇关西，救人救到底，这样“路见不，拔刀相助”的侠士，看到不幸的小福子，定不会袖手旁观。12.（1）（4分）示例：首先，以古董商的口吻讲故事，能让读者随着他的视角看到老人是盲人而吃惊，看到妻子拒绝马上参观藏品而疑惑如果换做女儿按照事情的来龙去脉讲故事，就失去了这些情节上的悬念和波澜。其次，让女儿讲故事，读者只能看到妻女被生活所迫卖掉老人珍爱的藏画，还要极力隐瞒真相的悲惨亲情故事，而从古董商的角度讲故事，读者除了被善意的谎言感动，还能领略到“纯粹的热爱”的意义，内涵更丰富。（2）（10分）示例：残酷的战争与美丽的谎言战争让老人双目失明、生活穷苦，连他每日欣赏抚摸的画作也化为虚无，而老人却终日沉浸在那份阴暗迟钝、郁郁寡