[百师联盟]2025届高三仿真模拟考试(一)1语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年下期高三仿真模拟卷
2、2024学年第一学期高三仿真考
3、2024全国仿真模拟卷ⅰ语文
4、2024年高三仿真模拟考试语文
5、2024全国高考仿真模拟卷(二)语文答案
6、2024全国高考仿真模拟卷(五)5语文试题
7、2024年语文高考模拟仿真卷二
8、2024全国高考仿真模拟卷语文
9、2024全国高考仿真模拟卷语文2答案
10、2024年全国高考仿真模拟卷语文5

根本没有考虑到成名成家，也没有想到要在文学史上留什么名，他就是想用文字再现自己所亲身经历的党所领导的艰苦卓绝、残酷壮丽的抗日战争画卷，让后人知道曾经有过那样一场残酷的战争，有那样英雄的人民，那样伟大的党。(节选自刘丽华《关于我的父亲刘流和他的烈火金钢〉》)6.下列对文本一相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是(3分)()A.史更新进赵连荣家后“两腿一软就倒在地下”的行为与他近乎“超人”的形象，看似矛盾，但合乎文本语境。B.家园已成废墟，赵连荣还是想方设法给史更新烧水做饭，这体现了群众的淳朴善良和融洽的军民鱼水之情。C.文中大量使用“一”字，如“一口怒气”“水里一泡”“浑身一紧”等，均营造了故事的现场感，加快叙事节奏。D.赵保中在文中虽然没有正面出现，但赵连荣、史更新的言行，可以引发读者联想，有助于人物形象的塑造。7.对文本一画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分))A.句子①中史更新的出场用了工笔描写，使魁伟高大、勇猛刚强的英雄形象跃然纸上，引发读者阅读兴趣。B.句子②独立成段，虽有夸张成分，却能突出史更新的英雄形象，强化赞美之情，也避免了讲述的铺直叙。C.句子③是作者讲述策略中对“听书人”的提问与提醒，使读者有身临其境之感，很好地体现出评书的特点。D.句子④写史更新吃完东西后，体力不增反弱，体现了小说的传奇色彩，也为后文日军到来增添了情节张力。8.文本一结尾用诗词作结，既契合评书特点，又点明思想主题。你会选用什么词填入横线，请说明理由。(4分)9.文本二画线句子表明，作者刘流想通过文字再现自己所“亲身经历”的“残酷壮丽”的战争画面，请结合文本一谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。孝者，所以事君也；弟者，所以事长也；慈者，所以使众也。一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱。此谓治国在齐其家。所谓天下在治其国者：上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍。所恶于上，毋以使下；所恶于下，毋以事上。民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母。道得众则得国，失众则失国。(节选自《礼记·大学》，有删改)高二语文（附中版）第5页（共10页）