山西省2024-2025学年九年级第一学期阶段评估（三）物理答案

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4、山西省2023-2024学年第二学期九年级期末质量评估试题
5、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)
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13:53学科网组卷网①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系②多次改变蜡烛A到面镜的距离，在面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。请根据以上叙述回答下列问题：（1）根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤（选填（1）或（2））；（2）“探究面镜成像的特点”实验得到的结论是：面镜所成像的大小与物体的大小像和物体到面镜的距离，像和物体的连线与镜面（3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将不能观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填“虚”或“实”）；（4）小明用玻璃板代替面镜的目的是20.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：图①图②图③（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可以观察到这说明了声音是由产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，改进方法是（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明可以传声。在月球上（填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起。五、应用题（第21小题8分，第22小题8分，共16分）21.摩托车在直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，驾驶员突然发现其正前方20m处有一障碍物挡住了路面，经过0.5s的反应时间后，再经过2s完全静止。从驾驶员发现障碍物到摩托车停下来该汽车前进15m。则：（1）在0.5s的反应时间内，摩托车前进多少米？（反应时间内摩托车以原来的速度行驶）（2）驾驶员刹车后到停下来这段路均速度为多少？22.一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到第5页/共6页