赤峰市高三年级11·20模拟考试试题历史试题

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高一历史试卷参考答案1.A2.C3.C4.B5.D6.D7.D8.B9.A10.C11.A12.C13.A14.D15.A16.B17.(1)措施:推行郡县制,地方长官由中央任免;统一文字、货币和度量衡。(4分)(2)转变:从汉初的郡国并行制到汉武帝时期削弱诸侯王势力。(2分)评述:汉初的郡国并行制是对秦朝制度的调整和继承,一定程度上稳定了汉初局势,但诸侯王势力膨胀威胁了中央集权;汉武帝的措施有效地削弱了诸侯王,加强了中央对地方的控制,巩固了大一统局面,对后世政治制度的发展产生了深远影响。(6分)18.(1)背景:土地兼并加剧;均田制难以维持;国家财政日益窘迫。(6分)(2)进步性:扩大了收税对象,提升财政收入;减轻了人身控制,增强了社会流动性;转向“以资产为宗”,促进商品经济发展;奠定此后历代税制基础。(8分)19.(1)时代特征:海外贸易繁荣;社会经济活跃;文化多元发展;经济开放。(8分,其他答案言之成理亦可)(2)历史价值:福建泉州湾后渚港发现的宋代古船船体残部有利于研究宋代造船业的发展情况(造船技术);古船及其所载物品有利于研究当时的航海事业发展状况;这些史料有利于研究两宋时期海上丝绸之路的贸易或规模等情况。(6分)20.示例一论题:春秋至唐宋儒学内涵不断丰富。(2分)阐述:春秋时期,孔子创立儒家学派,主张“仁”“礼”,其核心是恢复周礼,强调人与人之间的道德规范和社会秩序。战国时期,孟子发展了孔子“仁”的思想,提出“仁政”学说,主张民贵君轻,认为统治者要以民为本。荀子则强调“礼”的重要性,同时也吸收了法家的一些思想,主张礼法并用。到了秦汉时期,董仲舒融合了阴阳家、道家、法家等思想,对儒学进行了改造,提出“天人感应”“大一统”等学说,适应了汉武帝加强中央集权的需要,使儒学成为中国古代封建社会的正统思想。唐宋时期,儒学进一步发展,形成了程朱理学。程朱理学强调“理”是万物的本原,主张“存天理,灭人欲”,通过格物致知的方法来认识和把握“理”。从春秋到唐宋,儒学不断吸收其他思想的精华,内涵日益丰富,成为中国传统文化的主流思想。(8分)总之,从孔子的“仁”“礼”,到孟子的“仁政”、荀子的礼法并用,再到董仲舒对儒学的改造及宋代理学对“理”的阐释,儒学内涵随着时代的发展日益丰富,终成文化精髓。(2分)示例二论题:春秋至唐宋儒学社会地位总体上得到提升。(2分)阐述:春秋时期,儒家学派虽然创立了,但在当时社会动荡、诸侯争霸的背景下,并未受到统治者的重视。孔子周游列国,宣传自己的学说,但处处碰壁。战国时期,儒家思想虽然有所发展,但仍然受到其他学派的挑战,如墨家的“兼爱”“非攻”思想、法家的“以法治国”思想等,【高一历史·参考答案第1页(共2页)】·25-182A·
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