吉林省2024-2025学年度第一学期阶段练习九年级物理试题

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12.（8分）某同学用如图1所示的装置探究质量一定时物体的加速度a与所受合力F的关系。实验操作步骤如下：①按图1安装好器材，挂上托盘和码，改变木板的倾角，打点计时器打开电源，使小车拖着纸带沿木板匀速下滑；QM②关闭电源，取下托盘和码，测出其总质量为m；纸带③继续打开电源，只让小车沿木板下滑，测出加速度；④改变法码质量和木板倾角，多次测量，通过作图可得到图1a一F的关系。（1）关于实验操作步骤说法正确的有A.实验时拉小车的轻绳必须与长木板行B.实验时需要使小车质量远大于去码和托盘的质量C.该实验改变硅码质量时也可以不必改变木板倾角D.实验时使小车靠近打点计时器，应先接通电源，再释放小车（2）实验中得到一条纸带，如图2所示，在纸带上选取清晰的7个打印点，测出位置A到位置B、位置C间的距离，如图2所示。已知打点周期T=0.02s，则小车的加速度a=m/s²。（保留3位有效数字）单位：cm3.508.60图2（3）改变硅码质量和木板倾角，多次测量，通过作图可画出的a一F图像是一条过原点的倾斜直线，直线的斜率为k，则小车的质量为13.（12分）如图所示，倾角为0=30°的斜面体c固定在水地面上，质量m=5kg的小物块b放在斜面上并通过绝缘细绳跨过光滑定滑轮与通电直导线a相连，滑轮左侧细绳与斜面行，通电直导线处于竖直向上的磁场中，通电直导线的质量m。=2kg。现将滑轮右侧磁场的磁感应强度B缓慢增大（通电直导线所受磁场力的方向始终水向右），直到滑轮右侧的细绳与竖直方向的夹角为60°时b恰好没滑动。在此过程中b始终处于静止状态，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s²。求物块b与斜面体c间的动摩擦因数。【高二物理第4页（共6页）】·25-105B·