山西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性练习（三）数学答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2024到2024学年第一学期九年级数学
2、山西省2023-2024学年度九年级上学期第3阶段检测卷
3、山西省2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
4、山西省2023-2024学年度九年级上学期第四阶段检测卷
5、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
6、山西省2023-2024学年度九年级上学期第三阶段检测卷
7、山西省2023-2024学年度九年级上学期第三阶段检测卷
8、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段测试卷
9、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
10、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷

sin't80="+1+1+a,设0，n)+11日3,3，可判断0是奇函数，根数性质及M+m=6,求得答案.sin(x-1【详解】因为f(x)=2-+2-+x+a=simx-》2+2+x-1+1+a,xe[-2,4。令t=x-le[-3,3],则f(x)=g)=,sint2'+2+1+1+a,段0-0+，3则(小--12+2+1-h0).sin't2'+2所以h(t)是奇函数，最大值为M-(1+a),最小值为m-(1+a),则M-(1+a)+m-(1+a)=0,由M+m=6,解得a=2故选：D.8.设m∈R,⊙M:x2+y2-2x-6y=0.若动直线l:x+my-2-m=0与⊙M交于点A,C,动直线I2:mx-y-2m+1=0与⊙M交于点B,D,则AC+BD的最大值是()A.305B.2W30C.20w3D.3V30【答案】B【解析】【分析】求出圆的圆心和半径，求出两条直线位置关系和经过的定点，作出图像，设圆心到其中一条直线的距离为d,根据几何关系表示出AC+BD,利用基本不等式即可求出其最大值【详解】x2+y2-2x-6y=0=(x-1)2+(y-3)2=10,圆心M(1,3),半径=√10，x+my-2-m=0→x-2+m(y-1)=0→L过定点E(2,1),mx-y-2m+1=0→m(x-2)-y+1=0→l2过定点E(2,1),且41l2,如图，设AC和BD中点分别为F、G,则四边形EFMG为矩形，第5页/共19页