国考1号7(第7套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(六)6语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、国考1号7语文答案2024
    2、国考1号32024语文
    3、2023-2024国考1号5语文答案解析
    4、2024国考1号6卷语文答案
    5、2023-2024国考1号6语文答案
    6、国考1号2024语文5
    7、2024国考1号7语文答案
    8、2023-2024国考1号7语文答案
    9、国考1号2024语文7
    10、国考1号6语文答案2024
答案类型:A绝密★启用前(新高考Ⅱ卷)2025届高中毕业生第一次高考适应性考试语文参考答案1.B“古代封建帝王都热衷于把自已美化为其龙天子错2.C所以占人对龙文化内涵讳莫如深”无中生有3.DABC一:项都是说龙的形象或巾来。D.“新的神性和土权意象”说的是龙的象征意义,可以丰富第一段内容。4.①四种爻辞,皆反映了人思想体系中的子之道:隐要守德,出则积极进取。上忠于提携门已的火人,下要体恤辅作自己的属下。②作为今人,应做到:一、从“潜龙勿用”,可见做学问或做事应潜下心米认真钻研,提高口己,等创时机成熟时再充分发挥作用。一、从“见龙在用,利见大人”,可见应一旦投身社会,過到问题应积枚寻求帮助,搞好协作。三、从“飞龙在犬,利见大人”,可见做事·切都要顺应规律、规则,社会才会有秩序。四、从“亢龙有悔”,可见虽有成就也要体恤下属,虚怀包容,团结互助。5.①中国古代龙文化的精髓:王权犬授,孝悌:爱,惩恶锄灯,做道德高尚的君了。②突山两点:取龙文化巾的米悌仁没,不屈、威猛、历敢、惩恶扬善等正能量去做人做事,服务社会,保卫国家。二、用“龙的传人等意象去搞好民族团结。6.B隐喻并不能起到该作用7三次变化。第一次是侯亮打算乘坐飞机前往H省时,暗喻了H省之行的凶险。第二次是与陈海打电话时,暗喻了上面有人操作这·切(答山暗喻了人即可)。第三次是凌晨四点风暴转移,暗喻了事情的好转。8侯克:正义,行勇有谋(答案行理即可)赵德议:贪婪,虚伪(答案合理即可)9.ACF【解析】本题考查文言文断句的能力。“论其细行”,动宾结构,意完整,A处断开:“乎圣贤之矩度”作“合”的后置状语,其后C处断开:“矣”为句求语气词,其后F处断开。10.D【解析】本题考查理解文言词语一词多义现象及识记古代文化常识的能力。D项,“‘屏子’都是这个意思”错误,“所子”中的“子”不是表示对人的尊称,指“孩子”。11.C【解析】本题考查理解文章内容的能力。C项,“冲淡了其爱国之心”错误,原文行“然告生于缱绻侧怛、不能自已之至意”,可见朱熹认为屈原的文章虽辞旨有怨怼激发之处,但皆出于忠君爱国之诚心,并非冲淡了其爱国之心。12.(1)削明道德的广大崇高,国家治乱兴亡的条型,无不完全表现出来。(2)这就是我常常对他的言辞有感触,而不敢直接把它当作“词人之赋”米看待的原因。(1)“明”,削明:“治乱”,国家治乱兴广:“条贳”,条理:“见”,表现来。(2)“所以”,…的原因:【语义参考答案第1页(共3页)】
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