河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测三（九年级）语文答案

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1、河北省2024—2024学年度第一学期期中检测九年级语文
2、河北省九年级2024.2024学年第一学期阶段检测答案
3、河北省2023-2024学年第一学期期中九年级
4、2023-2024学年河北九年级上语文期中试卷
5、河北省2023-2024学年度九年级期末检测卷
6、河北省2023-2024学年度第二学期阶段检测
7、河北省2023-2024学年九年级期中考试
8、河北省2023-2024学年九年级第一学期期中阶段性检测
9、2023-2024学年度第一学期期中考试九年级河北
10、河北区2023-2024学年度第二学期期末九年级质量检测

【特别声明：南宁广育图书，版权所有，侵权必究，未经授权，禁止转载，违者必究】2025年广西名校高考模拟试卷第一次调研考试语文参考答案及评分标准作者：南宁二中教师一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）1.C（“具有决定作用”说法不正确，根据材料二内容可知，文学批评对衙时代文学创作及文学理论的发展具有重要意义。)2,A(B选项因果关系错误，材料一说的是“像鲁迅、茅盾等人的批评文字，很少直接征引理论，但通读他们的文字，会发现文字后面是有很深厚的理论学养的”。C选项“唯一方法”说法有误，材料二说的是“新时代文学批评中的中国话语构建的基本方向之一必然是形成文学批评的‘文化自觉'”。D选项“打造了新媒介文学批评的中国学派”错误，根据材料二第三段内容可知，中国文学批评家要“尝试打造新媒介文学批评的中国学派，进而牢牢掌握新媒体时代网络文学研究的话语权”，选项中“打造了”时态错误。)3.C(材料一阐述的是关于文学批评的看法，C选项强调梁晓声的创作素养，不能作为论据支撑材料一的观点。)4.①引用梁实秋的话，论证了文学批评家要多读书，开阔视野，提高自身学养的观点：②引用歌德的话，论证了文学批评要回到文本，阐述对文本真实感受的观点。（每点2分，共4分）5.①不能对西方文论生搬硬套，也不能走不需要西方文论的极端；②将西方文学理论知识与自己对作品的文本细读融合起来，化成自己的血肉与慧眼，构建起中国本土性文学批评话语体系：③立足中国文化语境，形成文学批评的“文化自觉”。（或：批判借鉴现代西方文艺理论，确立新时代中国文学批评的话语体系和价值立场。)（每点2分，共6分）(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.A(“另一方面也可能是担心被尊文利用”说法不止确。由文中“停车！他是学生，我是老师；他是官，我是民。我不能去拜访他”可知，朱丹斧是出于二人身份的考虑，看不出“担心被尊文利用”之意。)7.D(“也勾连起下文苏步谦给老师写信的情节”说法不正确，文中写苏步谦书房中的中堂的用意，可照应题目“师承”，也能暗示苏步谦的品格，但并不能勾连起下文苏步谦给老师写信的情节。)8.①朱丹斧书法自成面目，尤善写壁窠大字；②苏步谦不想题匾，但又不想伤了同学感情，进退维谷：③苏步谦提前准备好了让朱丹斧题字的笔墨：④苏步谦请求老师写个帖式：⑤苏步谦慨叹“先生之字”，他“这辈子是学不到了”。(每点1分，任答其中四点即可得4分)9.赞同甲方案：理由：①避免市长再找其他官员题字，保证江天阁的文化品质：②体凉学生的难处，被其真语文参考答章及评分标准第1页【2025广西名校卷-3】【版权所有，未经授权，禁止转载，违者必究】