[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治A(部编版)答案

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②是决定当代中国命运的关健一招B.②3④C.①2④D.①3③④2024一2025学年度第一学期阶段性学效果评估A.①②③③体现了社会主义制度的优越性10.2024年是我国北斗卫星导航系统成立三十周年。截至2023年10月底，中国北斗④同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水相适应已经服务全球200多个国家和地区用户，其广泛应用于交通、通信、农业、气象等多个民生九年级道德与法治（一）】A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④领域。从定位导航到智能驾驶，从改变农牧耕作方式到普及手机卫星通话功能，“北斗”一次5,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛题号次把科技从逼远的“天边”带到人们的“身边”。从中国“北斗”的成熟与担当中可以发现()总分盾。为解决这一矛盾，下列举措及其传导路径对应正确的是A“北斗”是引领我国发展的第一动力得分A。发展“互联网+农业”→助力乡村振兴→推进共同富裕B.“北斗”让人们的生活变得更加便捷、美好注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分80分。B。企业亚视研发→推动产品更新换代→提升消费水C,卫星导航技术是促进人全面发展的根本途径考试时间80分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内。C,大力支持城乡发展→消除城乡差异→促进协调发展D,卫星导航系统已经成为世界主要国家发展成略的【心D.发展特色农业→增加农村居民收入→提高就业质量1.亚运史上首个“数实融合”点火仪式，通过数字技术在杭州亚运会开幕式上得以实现。第一部分（选择题共30分）6。在经济思想的引领下，中国经济发展不断鸣凑新的华彩乐章，让中国发展“美现场大屏幕上，由超过1亿人参与数字火炬传递面而汇聚成的“数字火炬手”，高繁火炬奔来。“钱起来。从总量之“美”到结构之“美”，民生有保障的“好生活”与精神充实愉悦的“美生活”相得益江潮丽”主火炬塔级级打开。在万众瞩目中，最后一棒火炬手与“数字火炬手”一道点燃线江得分评卷人一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有彰。这说明个洗项是符合题意的)潮酒°主火炬塔，亚运圣火熊熊燃烧。消弭时控界限，数字世界与现实世界同频共振，亚洲共A,我国已全面建成社会主义现代化强国此时，这说明必B.我国经济发展还面临着许多现实的挑战①创新的根本目的是增进民生福社1.在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，中国共产党始终发挥着总揽全C.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段②“数实融合”全面展现了中国的科技成果局、协调各方的领导核心作用。这种领导核心作用表现在中国共产党团结带领中国人民(D,我国经济实力快速提升，已经达到发达国家的发展水③亚运会运用数字技术有助于推动中国科技创新发展①完成社会主义革命②完成新民主主义革命7.“国之称富者，在乎丰民”。共同富裕是中华民族千百年来的美好圳盼，是中国共产党④杭州借助亚运会激活创新引肇，为发展数字经济“搭建新台③完成旧民主主义革命④进行改革开放新的伟大革命矢志不渝的奋斗目标。党的二十大报告提出，中国式现代化是“全体人民共同富裕的现代化”A.①②B.①③C.②④D.③④&A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④关于共同富裕，下列表述正确的是2.新质生产力是以科技创新为主的生产力，是摆脱了传统增长路径符合高质量发展2.2024年政府工作报告指出，2023年我国国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求要求的生产力。下列做法中，有利于发展新质生产力的是()增速居世界主要经济体前列。这一成就②在社会主义制度下，共同富裕能够快速实现①放弃传统产业，大力发展新兴产业②拒绝国际交流合作，自主攻克技术难题A.表明中国已踏上强国之路③实现共同富裕必须人人参与、人人尽力、人人享有③培养急需紧缺人才，加快推进产业升级④发展高端装备制造业，夯实制造强国根基B.说明中国特色社会主义进入新时代④促进城乡、区域协调发展是实现共同富裕的题中应有之义A.①2B.①③C.②④D.③④C。体现了改革开放是当代中国最鲜明的特色A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④13.2024年4月，全民科学素质纲要实施工作办公室印发《2024年全民科学素质行动工D.反映了我国国民经济回升向好，高质量发展扎实推进8.江山就是人民，人民就是江山！我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历作要点》，将实施青少年科学素质提升行动列为重点工作之一。下列举措中，能体现这一工3.40多年来，中国人民坚持改革开放，使我国发生了翻天覆地的变化。下列属于改革史，是一部党与人民心连心、同呼吸共命运的历史。下列古语中，能反映这一观点的是作要求的是开放以来我国取得的辉煌成就的是（】①某校以“科技逐梦，智创未来”为主题举办科技节①成为制造业第二大国①功崇椎志，亚广惟勤②治国有常，而利民为本②某班成立“科创少年社团，吸纳有兴趣的同学加入②成为商品消费第一大国③民为邦本，本固邦宁④天地之大，黎元为本③嫩育部印发通知，要求全面实施学校美育浸润行动③成为世界第二大经济体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④④某市青少年宫定期邀请科技工作者开展科普宜传讲座④打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战9,某地以5G技术为网络支撑，通过与大数据、云计算、人工智能等前沿技术的融合创A.①②③B.①②④C.①3③④D.②③④A.①②B.①③C.②④D.③0新，打造5G赋能“智慧城市新样本；通过无人机搭载高清摄像机和5G传输模块，采用无人14.2024年政府工作报告对加快发展新质生产力作出部暑，要求教育系统在加强构建人4。改革开放以来，我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配机航空遥感、地理信息、大数据分析以及人工智能处理等技术，可为城市运行管理、公共安才自主培养体系、深化拔尖创新人才培养方面进行改革和创新。下列对发展教育事业推动培为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。这一基本经全、应急处理、环保监管等提供有力保障。这表明育新质生产力的传导路径的描述，排序正确的是济制度()①深化改革是中华民族最鲜明的民族禀赋②技术的创新促进社会生产力的发展①散育发展促进人才选拔，培养大批拔尖创新人才①是党和人民的伟大创造③创新赋能让社会治理更加高效便捷④创新渗透在社会生活的方方面面②我国创新能力有效提升，有助于培有新质生产力九年级道德与法治（一）第1页（共6页）九年级道德与法治（一)第2页（共6页）九年级道德与法治（一）第3页（共6页）