陕西省2024-2025学年度第一学期九年级期末调研试题（卷）A英语答案

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本文从以下几个角度介绍。

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免于交通事故，此处表达“那五分钟让你遇见了很久未见的老友”，这两句话同时符合上文所提到的“像烤焦了吐司这样的小事实际上可能会让更好的事情发生”。39,A。此空设于段首，是本段的主题句。后文围绕实践烧焦吐司理论促进个人成长展开。40.F。此空设于段中，与上一句存在解释关系。上一句提到，如果你对生活中的不便感到沮丧，尝试通过表达你为什么对这些小小的不便感到感激来转变你的想法，该选项提到了具体的表达方法。完形填空【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。从做科研到写作，作者经历了挫折与自我发现后，学会了接纳“多样自我”，最终找到了真正适合自己的道路。41.C。根据上下文可知，作者计划先考上大学，再“继续”取得硕士、博士学位，然后成为一名博士后。42.B。根据上文I mapped my life out可知，作者给自己做了一个人生规划，根据本空前的But和下文可知，这里表示转折，事情的发展并不像作者“计划”的那样。43.A。根据上文I found lab work boring可知，作者在做研究时缺乏“热情”。44.D。作者不想放弃自己的梦想，想“坚持”下去。45.C。虽然作者坚持了两年，还是没能“掌握”必要的技能。46.D。根据语境可知，作者起初犹豫是否要“放弃当前的工作。47.A。根据下文I resigned the next day可推知，医生是“严肃地"指出作者的健康问题。48.B。根据下文I resigned the next day可知，作者的这种状态严重影响了自己的健康，故作者“毫不犹豫”地辞职了。49.A。“诚实地”面对真实的自己让作者倍感轻松。50.D。根据上文的yet可知这里是转折，再根据下文Faced with deciding my next move可知，辞职带来了新的“挑战”。51.C。根据上文可知，作者计划的成为科学家这条道路中断了，最终以“失败"告终。52.B。作者参加了写作课，“确认”了自己在写作方面的兴趣。53.A。根据上文a career in science writing可知，作者成为了一个为科学刊物定期供稿的"投稿人”。54.D。根据语境可知，作者回顾自己的职业道路意识到“接纳"多样自我的重要性。55.C。根据语境可知，除了成为科学家，科学提供了超越传统学术界的“多种”途径，分享科学知识的写作也是其中一种。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。研究显示，皮肤上的细菌群落可以帮助识别个体，为法医鉴定提供有力支持。56.collecting.。考查非谓语动词。“picture sb.doing sth"为固定搭配，意为“想象某人做某事”，故填现在分词形式collecting。.57.involved,考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词作后置定语，the eventsand individuals与动词involve构成被动关系，故填involve的过去分词形式。58.Iies。考查主谓一致。该句为倒装句，句子的主语为the principle of exchange,是第三人称单数名词短语，且描述的是一般事实，故填动词的第三人称单数形式。59.typically。考查副词。所填词修饰动词included,故填typical的副词形式：60.limited。考查形容词。所填词在句中充当表语，且根据句意“这样的证据是有限的”可知，应填imit的形容词形式